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皇帝的新装教案的相关文章

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皇帝的新装读后感300字大全

07-30

标签: 皇帝的新装 读后感 大全 300 关键词:
  《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,是其代表作之一。下面是中国招生考试网为大家整理的皇帝的新装读后感300字,供大家参考。   皇帝的新装读后感300字   读完这则童话,我问自己:作为一国之君怎么会被别人骗呢?全都是虚荣心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理德去骗别人。骗子之所以得逞,是因为他们知道人们心中的弱点——只是为了满足虚荣心。   实际上虚荣心是本来就有的,但是我们孩子的心是单纯的。随着长大虚荣心就会越来越强。我想提醒人们:我们要保持一颗真诚的心,不要为了虚荣放弃了一颗真诚的心。   我也是一样,看到别人玩悠悠球,自己也想玩,但是爸爸妈妈不给我买,就算买了还是觉得别人的比我的好。   读完这篇文章,让我们明白做人要诚实,不要因为虚荣心而得不到满足,从现在起,我们要诚实的对待任何事情,严于律己,律已出生。   皇帝的新装读后感300字   今天,我看了《皇帝的新装》,书中写了一位蠢皇帝和两个骗子的故事。   皇帝不务正业,就喜欢穿各式各样的新衣服,这件事传到了两个奸诈、狡猾、贪婪的骗子耳里,他们就投其所好,骗皇帝说他们会织一种神奇的布,这布聪明人看得见,笨蛋看不见。皇帝信以为真,给了两个骗子许多金子和生丝,让他们去织布做衣服。   后来皇帝装模作样的穿上这衣服,大臣和全城人都争着去看,结果所有的人都没看见这衣服,但是所有的人都怕被别人说自己愚蠢,都纷纷说衣服很漂亮,只有一个天真的小孩指出了真相——皇帝根本没穿衣服。我觉得这故事很搞笑,特别是皇帝死要面子活受罪。为什么皇帝和所有的人会被骗子骗得团团转呢?为什么每个人都睁眼说瞎话呢?因为他们每个人都想证明自己很聪明,虚荣心都很强。   在我们生活中,我们每一个人都要做一个真诚的人,不要让虚荣心遮住了双眼。   

皇帝的新装续写

05-18

标签: 皇帝的新装 续写 关键词:
  《皇帝的新装》刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。下面是中国招生考试网为大家整理的皇帝的新装续写,供大家参考。   皇帝的新装续写   ……皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。   这时,被人们称为“傻瓜”的乞丐过来,咕哝一声:“愚蠢的人,他并没有穿什么衣服!”   这就引起了所以人的注意。因为他们终于找到了一位愿意承认自己愚蠢而不可救药的人。平时对这位乞丐的厌恶和唾弃突然变成了一种仿佛同类般的惺惺相惜。同时更坚定了自己绝对不承认自己看不见衣服的意念。没有人敢表现出这种欣喜,于是更加卖力的夸起皇帝的新装来。   然而,一位全城公认的智者在所有人不注意的情况下,叹了一口气。细心的人可以看出他刻意在等什么。但可惜大家都专注于夸奖新衣,没有人发现。   一个小时。人们依旧为新衣欢呼。   两个小时。人们热情依旧高涨。   四个小时。人们显然累了,但没有一个人愿意暂停这种赞美。   偶尔有人过来询问智者,他摇摇头,指指乞丐,指指人群,又指指皇帝。   直到游行大典结束,智者才幽幽的开口:   “这里真正勇敢的人只能是乞丐吗?”   从此,再也没有人见过这个智者   皇帝的新装续写   皇帝红着脸,好不容易走完了游行,回到了宫殿。   走到了大殿中央,皇帝突然停住了脚步。大臣们都察觉到了事情不妙,脸色发青。皇帝收回了平时一副玩世不恭的样子,表情严肃起来。   猛地转过身来。只见他的脸怒的通红,怒目圆睁,气得头发都好像要立起来。他怒吼道:“说,到底是不是看不见我身上的衣服!”大臣官员们一个个埋着头,屏息凝神的,不敢喘一声大气。“说!”皇

皇帝的新装故事

05-18

标签: 皇帝的新装 故事 关键词:
  《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,是其代表作之一。中国招生考试网精心为大家整理了皇帝的新装故事,希望对你有帮助。   皇帝的新装故事   很久以前,有一位皇帝,非常迷恋漂亮的衣服。为了得到美丽的衣服,他几乎用尽了所有的钱,他甚至对自己的军队也漠不关心,更不爱好看戏。除非穿了新衣服,才会坐上马车出门炫耀一番。每一天,每个钟头他都要换上一套新衣服。人们在谈论皇帝时总会说:“皇帝正在会议室里。”但是提到这位皇帝,人们都会说:“皇帝正在更衣室里。”   他所在的这座城市,人们的生活轻松又愉快,每天都有许多外国人来到这里。有一天,城市里来了两个骗子,他们谎称自己是纺织工,能织出谁都无法想象的最美的布。这种布除了色彩和图案很有特色,而且用它缝出的衣服也不同寻常,凡是愚蠢或者不称职的人,都看不见这件衣服。   “啊,这正是我想要的衣服!”皇帝心里想着,“如果我穿上这种衣服,就可以辨认我的王国里谁不够称职;谁是聪明人,谁是傻子。我得让他们尽快织出这种布来!”于是,他付给两个骗子很多钱,并命令他们立刻开工。   骗子摆出两架织机,装模作样地工作着,但其实织机上什么也没有。他们一次又一次地请皇帝给他们珍贵的丝线和金子,最后这些东西都被他们装进了自己的口袋。他们依旧在两架空空的织机上忙碌着,一直工作到深夜。   “我想知道布织得怎样了。”皇帝心里想着,但又想起他们说的愚蠢或不称职的人看不见这种布,心里立刻感到不自在。虽然他认为自己用不着担心,但还是决定先派一个人去看看。城里的人都听说了这种奇怪的布料,因此都想看看身边的人有多笨或者有多糟糕。   “我要派我忠诚的老臣去看看,”皇帝想,“他是个很有头脑的人,而且

皇帝的新装原文

05-13

标签: 皇帝的新装 原文 关键词:
  《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,是其代表作之一。下面是招生考试网小编为大家分享皇帝的新装原文,欢迎参考!   皇帝的新装原文   许多年以前,有一位皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服,他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”   有一天,他居住的那个大城市里,来了两个骗子。他们自称是织工,说他们能够织出人类所能见到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美丽,而且缝出来的衣服还有一种奇异的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药人,都看不见这衣服。   “那正是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出我的王国里哪些人和自己的职位不相称;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来!”于是他付了许多现款给这两个骗子,好使他们马上开始工作。   他们摆出两架织机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包,只在那两架空织布机上忙忙碌碌,一直搞到深夜。   “我倒很想知道,他们衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,当他想起凡是愚蠢的或不称职的人就看不见这布料的时候,他心里的确感到有些不大自然。他相信他自己是无须害怕的。虽然如此,他仍然觉得,先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么奇异的力量,所以大家也都很渴望借这个机会来测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。   “我要派我诚实的老大臣到织工

教案检查总结

小学教案检查总结教案检查总结 第一篇 小学教案检查总结 一、检查形式 由于忙于平时的教学,很多教师很少有机会知道自己的同事在用怎样的思路工作,工作中做出了如何不一样的成绩,为了加深教师对新课程的认识,学校想出了一个取长补短、查陋补缺的常规检查办法:组织各年级组长及学科优秀教师对各年级作业进行互查,为是在检查中发现,在检查中交流。让各位教师在作业检查的过程中,察看学生作业质量和教师批改方式。通过与教师的直接交流,从中了解教师的教学情况及其独特的教学方法。学校通过这样的方式进行常规检查,既能更加真实的反映教师的教学行为,更加客观的了解教师的教学情况,又能以更加人文的方式达到了学校开展教学常规的检查目的。 二、教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,

皇帝的新装句子的意思

皇帝的新装阅读及答案皇帝的新装句子的意思 第一篇 关于皇帝的新装阅读及答案 (一) 许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。‖他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园枣除非是为了去炫耀一下他的新衣服。‖他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:皇上在更衣室里。 1.请概括本选段的意思。

皇帝的新装ppt 皇帝的新装ppt课件

12-23

  《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的作品。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的新衣服。但实际上这件衣服却根本不存在,随后皇帝赤条条在大街上举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝的昏庸及大小官吏的虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的皇帝的新装ppt 皇帝的新装ppt课件,希望能帮助到大家!    皇帝的新装ppt 皇帝的新装ppt课件   《皇帝的新装》PPT课件   合作探究:   在《皇帝的新装》一文中,是谁在钓鱼?他想钓哪条鱼?他用的的鱼饵又是什么?最后又是谁把丝线剪断了?   续写练习:   游行大典结束了,可这个故事并没有结束,猜一猜,后来会怎样?   你知道“指鹿为马”这个成语吗?   ... ... ...   作业:   1、完成《每课一练》第二部分“探究与体验”的阅读部分;   2、预习新课文《天上的街市》。   《皇帝的新装》PPT课件2   作者简介   安徒生世界著名的童话作家,世界文学童话创始人。为追求艺术,他14岁时独自来到首都哥本哈根。著名的童话有《海的女儿》、《皇帝的新装》等。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。1875年8月4日,安徒生病逝于麦尔乔家中,享年60岁。   说一说   结合图片,说说这篇童话讲了一个怎样的故事?   再读课文,小组交流:你觉得皇帝、骗子、大臣、小孩分别是什么样的人?你能从课文中找出这些词语来吗?   ... ... ...   细读课文并思考:   听了两位骗子的话之后,皇帝心里是怎么想的?皇帝和骗子又是怎么样做的?   拓展训练:   1、联系生活实

教案课后反思

教案后面的教学反思6篇教案课后反思 第一篇 教学反思1 学生们的反应有点慢,或许也是我说英语的语速有些快了,不过也没关系,因为这是第一堂课,慢慢的就会彼此适应了,虽然不知道学生们的基础怎么样,但我还是对他们充满信心的,他们是我当老师以来的第一批学生,所以我要尽全力把他们的成绩提上来。 教学反2 发现同学们的基础不是太好,所以课堂上要强调的知识点比较多,也不能说太多的英语而不说汉语意思,要照顾到大多数同学。纪律方面:有一些同学上课总感觉无所事事,所以总是需要督促他们做笔记。 教学反思3 上课时发现大部分学生都能跟上,病随时准备做笔记,但仍有那么小部分同学需要随时把他们注意着,或者不时地提醒下,所以我觉得还是因为有的学生基础太弱,应该从最基本的背单词积累起来,从而加强听写以及相应的惩罚力度。 教学反思

皇帝的新装》教学反思信息能力

《皇帝的新装》教学反思皇帝的新装》教学反思信息能力 第一篇 《皇帝的新装》教学反思 内容摘要:学习《皇帝的新装》,通过人物语言、动作、心理等描写及恰当的修辞、合理的想象突出作品主题,使想象力得到培养。浅文趣教,读出兴趣,体会谐趣、悟出理趣。 关键词:人物形象、想象、多角度分析 《皇帝的新装》一课,是安徒生的一篇童话,在学习的时候学生的学习积极性很高涨。本课我确立的教学重点为:学习通过人物语言、动作、心理等描写及恰当的修辞、合理的想象突出作品主题。教学难点确定为:想象力训练。 学生在预习本课时兴趣浓厚,积极主动,通过自读已经有了一定思考,随后我又指导学生分角色有感情的朗读,学生对于分角色朗读更是兴致勃勃,通过对自身角色的扮演以及对其他角色的观摩,学生不仅非常投入,而且进一步的品味出了文章当中的人物形象。一举多得。

皇帝的新装教学评价与反思

《皇帝的新装》教学反思皇帝的新装教学评价与反思 第一篇 《皇帝的新装》教学反思 内容摘要:学习《皇帝的新装》,通过人物语言、动作、心理等描写及恰当的修辞、合理的想象突出作品主题,使想象力得到培养。浅文趣教,读出兴趣,体会谐趣、悟出理趣。 关键词:人物形象、想象、多角度分析 《皇帝的新装》一课,是安徒生的一篇童话,在学习的时候学生的学习积极性很高涨。本课我确立的教学重点为:学习通过人物语言、动作、心理等描写及恰当的修辞、合理的想象突出作品主题。教学难点确定为:想象力训练。 学生在预习本课时兴趣浓厚,积极主动,通过自读已经有了一定思考,随后我又指导学生分角色有感情的朗读,学生对于分角色朗读更是兴致勃勃,通过对自身角色的扮演以及对其他角色的观摩,学生不仅非常投入,而且进一步的品味出了文章当中的人物形象。一举多得。