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简便运算练习题及答案的相关文章

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答案在风中飘荡优秀作文

08-30

标签: 优秀作文 飘荡 答案 关键词: 答案 优秀作文
  答案在风中飘荡优秀作文   郊外,过午夜的密林,鲜有人声,就算乌鸦扑腾翅膀的声音也会在几秒内散去。黑色的密林是最最浓重的黑色,直击心灵的深处,它如同巨大的无底洞,吞噬着声音、躯体、心灵。风穿透枝丫,直击审题,寒意透骨。   热尼亚匍匐在地上,一身黑漆漆看不出什么颜色的衣服,仿佛与密林融为一体。三天前他从游击队的驻扎地被派到这里,整个林子里有三十几个游击队员,但是三天里,他们交流极少。交流,也许意味着德国鬼子的炮火,就算和自己蹲在一个战壕里的战友死亡,也不会多说几句话。麻木……也许是麻木了。白天是无休无止的战斗,脑子里只有两个字——复仇。也只有夜晚,热尼亚的脑海里有时还会出现父亲的面庞——那是受到太阳抚摸的来自土地的人民的脸,淳朴而坚定,即使在生命的最后一刻……然后热尼亚会被战友推醒,或是被清晨的战火惊醒,没有时间,再去回想父亲或者亲人。虽然在这林子里很危险,但总比在驻扎地面对着一堆惨白着脸,仿佛被夺去了所有精魄的老人孩子们好些,热尼亚想着,耳边似乎又传来了那些孩子充满绝望的哭喊声。   今晚显得特别的平静,往时还会有一些细微的鼾声,但今晚,什么也没有。   哦,战争。热尼亚想起现在是战争,以前村庄里总是充满乐趣的,是什么时候开始的?这样的末日。对对,是41年,到现在似乎过了一年……也许只有几个月,他记不太清了,只想起某一天周围突然有了不少不安的声音,红色的砖块,绿色的房顶,然后……全部是灰色的。   他想起自己的父亲,他和父亲是村里最早加入游击队的,十几天才可能回家一次,他明显感觉到母亲消瘦下去,那些关心的话在唇边绕过,却没法吐露出来。啊……战争,就算家中的粮食仍然充足,

答案在风中飘荡作文1500字

05-23

标签: 飘荡 作文 答案 1500 关键词: 答案 作文
  在我们的心目当中,都会有一个自己想要的答案,无论对错与否,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享答案在风中飘荡作文1500,欢迎参考!   答案在风中飘荡作文1500字 :篇一   考试时谁给我们改答案?当然是老师。那我们的人生答卷呢?也有老师为我们阅卷,书上鲜红的“勾”、“叉”和分数吗?当然没有,我们人生答卷做的对不对,好不好,只有我们自己最清楚了。   真正的答案,我们问心无愧的答案还要自己去书写。 答案只有是自己想的,自己写的才有意义。别人的,即使抄来了,也不会成为自己的。有几个考试作弊的人能有成就?有几个小偷成为了富翁?有几个剽窃他人文章的人能成为作家?曾有一位富翁被偷窃后坦然地说:“他偷的只是我的财富,而偷不走我致富的方法。”果真,不久之后,富翁又拥有了财富。那人生呢?   在我们漫漫人生路上,只有自己一个人答卷,别人的答案抄来了就真的适合自己吗?再说,别人的答案也是抄不来的。我们的人生答案,最终还是要靠自己书写。 答案是可以经过别人帮助的,但书写者仍是自己。   考试的答案,有老师帮你批改,告诉你为什么错了;你要沏茶,会有大师告诉你该放多少茶叶,该放多少水,怎么泡最好,你仍会泡出好茶;你失去了好朋友,会有心理医生告诉你如何走出情感的低谷我们的生活中有无数人在你困难时告诉你,该做什么,怎么得到最好的答案,那人生呢?   会有人告诉你怎么做不会错,到底该做什么,可真正轮到自己的时候,仍是茫然,人生没有一定的标准,自然也没有什么标准答案,所有的选择都是自己做的,我们的人生答案,终究还是要由自己书写。   那我们选择到底对不对呢?想必老师也无法告诉我们吧。贝多芬选择了研究音乐,华罗庚选择了研究数学,迈克尔杰克逊选择了唱歌…&hel

答案在风中飘荡作文1500

03-30

标签: 飘荡 作文 答案 1500 关键词: 答案 作文
  在我们的心目当中,都会有一个自己想要的答案,无论对错与否,以下是小编精心为大家整理的答案在风中飘荡作文1500字,推荐给大家参考,欢迎大家前来阅读。   答案在风中飘荡作文1500字 :篇一   考试时谁给我们改答案?当然是老师。那我们的人生答卷呢?也有老师为我们阅卷,书上鲜红的“勾”、“叉”和分数吗?当然没有,我们人生答卷做的对不对,好不好,只有我们自己最清楚了。   真正的答案,我们问心无愧的答案还要自己去书写。 答案只有是自己想的,自己写的才有意义。别人的,即使抄来了,也不会成为自己的。有几个考试作弊的人能有成就?有几个小偷成为了富翁?有几个剽窃他人文章的人能成为作家?曾有一位富翁被偷窃后坦然地说:“他偷的只是我的财富,而偷不走我致富的方法。”果真,不久之后,富翁又拥有了财富。那人生呢?   在我们漫漫人生路上,只有自己一个人答卷,别人的答案抄来了就真的适合自己吗?再说,别人的答案也是抄不来的。我们的人生答案,最终还是要靠自己书写。 答案是可以经过别人帮助的,但书写者仍是自己。   考试的答案,有老师帮你批改,告诉你为什么错了;你要沏茶,会有大师告诉你该放多少茶叶,该放多少水,怎么泡最好,你仍会泡出好茶;你失去了好朋友,会有心理医生告诉你如何走出情感的低谷我们的生活中有无数人在你困难时告诉你,该做什么,怎么得到最好的答案,那人生呢?   会有人告诉你怎么做不会错,到底该做什么,可真正轮到自己的时候,仍是茫然,人生没有一定的标准,自然也没有什么标准答案,所有的选择都是自己做的,我们的人生答案,终究还是要由自己书写。   那我们选择到底对不对呢?想必老师也无法告诉我们吧。贝多芬选择了研究音乐,华罗庚选择了研究数学,迈克尔杰克逊选择了唱歌……他们因他们人生答

答案在风中飘荡1500

03-22

标签: 飘荡 答案 1500 关键词: 答案
  在我们的心目当中,都会有一个自己想要的答案,无论对错与否,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享答案在风中飘荡1500,欢迎参考!   答案在风中飘荡作文1500字 :篇一   考试时谁给我们改答案?当然是老师。那我们的人生答卷呢?也有老师为我们阅卷,书上鲜红的“勾”、“叉”和分数吗?当然没有,我们人生答卷做的对不对,好不好,只有我们自己最清楚了。   真正的答案,我们问心无愧的答案还要自己去书写。 答案只有是自己想的,自己写的才有意义。别人的,即使抄来了,也不会成为自己的。有几个考试作弊的人能有成就?有几个小偷成为了富翁?有几个剽窃他人文章的人能成为作家?曾有一位富翁被偷窃后坦然地说:“他偷的只是我的财富,而偷不走我致富的方法。”果真,不久之后,富翁又拥有了财富。那人生呢?   在我们漫漫人生路上,只有自己一个人答卷,别人的答案抄来了就真的适合自己吗?再说,别人的答案也是抄不来的。我们的人生答案,最终还是要靠自己书写。 答案是可以经过别人帮助的,但书写者仍是自己。   考试的答案,有老师帮你批改,告诉你为什么错了;你要沏茶,会有大师告诉你该放多少茶叶,该放多少水,怎么泡最好,你仍会泡出好茶;你失去了好朋友,会有心理医生告诉你如何走出情感的低谷我们的生活中有无数人在你困难时告诉你,该做什么,怎么得到最好的答案,那人生呢?   会有人告诉你怎么做不会错,到底该做什么,可真正轮到自己的时候,仍是茫然,人生没有一定的标准,自然也没有什么标准答案,所有的选择都是自己做的,我们的人生答案,终究还是要由自己书写。   那我们选择到底对不对呢?想必老师也无法告诉我们吧。贝多芬选择了研究音乐,华罗庚选择了研究数学,迈克尔杰克逊选择了唱歌……

简便计算练习题大全

08-18

标签: 练习题 简便 计算 大全 关键词:
  适当的试题能让考生很好的掌握考试节奏,下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的简便计算练习题大,希望能帮助到大家!   简便计算练习题大全(1)   1)乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)   38×25×4 42×125×8 25×17×4 (25×125)×(8×4)   49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×4   5 ×289×2 (125×12)×8 125×(12×4)   (2) 乘法交换律和结合律的变化练习   125×64 125×88 44×25 125×24 25×28   (3)加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)   357+288+143 158+395+105 167+289+33 129+235+171+165   378+527+73 169+78+22 58+39+42+61 138+293+62+107   (4)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 正用练习   (80+4)×25 (20+4)×25 (125+17)×8 25×(40+4) 15×(20+3)   (5)乘法分配律正用的变化练

答案就是自己歌词

尔雅课用相声演绎中国文化答案答案就是自己歌词 第一篇 相声中的说、学、逗、唱(一) 1 以下关于普通话的描述,错误的是? A、以北京语音为标准音 B、以北方语言为基础方言 C、以现代白话文作为与法规范 D、是大和民族共用的语言 正确答案:D

运算定律练习题

运算定律练习题(一)小学各运算定律练习题-经典 运算定律练习题 (做前必读) 要想运用运算定律做好简便运算,要注意以下几点: 1、如果算式里只有乘法,一般用到乘法交换和结合律, 如果既有加又有乘,一般用到乘法分配律。 2、还要观察算式里面的特殊数字,如25和4,125和8,2和5等, 常用101变成(100+1),98变成(100-2),32变成4×8

运算定律教学反思

05-30

标签: 运算 定律 反思 教学 关键词: 定律 教学
  运算定律教学反思   加法运算定律,包括加法交换律和加法结合律。   乘法运算定律,包括乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。   反思内容:学生对于加法和乘法的交换律掌握较好,可运用这两个定律对一步加法和乘法进行验算。基本能够灵活运用。   然而对于加法、乘法结合律则运用不是很好,乘法分配律则更为糟糕。细想有以下几个原因:   第一,学生现在只是能够认识,弄明白这三个运算定律,还不明白这几个运算定律的作用和意义。(除了少部分思维敏捷的学生之外)   第二,学生能正确的分析算式,并正确的运用运算定律,对学生的已有基础提出了不少的考验,如42X25,运用运算定律计算这个算式,很生很多是把25分为20和5,这样即使运用了乘法分配律,但较之把42分成40和2相比,有很大的出入。这主要是因为学生还没有完全形成25X4得100这个重要的因素造成的。这里简单的描述为数学“数感”吧,还有125和8得1000一样。第三,有的学生甚至运用运算定律折腾了一番又回到了原来的算式。 综上所述,解决办法只能是多讲多练,不断的培养学生的数感,在不断的重复练习过程中,体会应该如何运用运算定律.   《乘法运算定律》教学反思 运算定理和简便运算是小学四年级下册第三单元的教学内容,其中包含了加法交换律、加法结合律,乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,以及简便计算等。在教学乘法交换律和乘法结合律时,首先应考虑到,这是在加法的交换律和结合律教学的基础上进行教学的,加法的运算定律与乘法的交换律和结合律比较相似,由两条加法定律猜想到两条乘法定律,难度不大,十分自然。其次,两条乘法定律一起学,一方面有利于比较区分;另一方面,更利于实际应用,事实上在应用计算中,这两条定律通常是结合在一起应用的。 在本节课的教学时,教师本人注重了培养学生知识迁移的能力,也注重了学生自主学习能力的培

答案的句子

句子练习答案答案的句子(一) 句子练习答案 星期一 1犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。【陈述句改为反问句】 答案:犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗? 2初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。【改成被字句】 答案:平静的海面被初升的太阳照射得波光粼粼,美丽极了。 3受生活所迫,他一天只能去打两份工 。 【改为双重否定句】 答案:受生活所迫,他一天不得不去打两份工 。