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课题研究方向与范围的相关文章

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课题“中职数学一元二次不等式教学策略研究”研究工作报告

09-08

标签： 研究 不等式 中职 工作报告 一元 关键词： 不等式 课题 工作报告
　　课题“中职数学一元二次不等式教学策略研究”研究工作报告 　　摘要：调研我校数学课堂，发现一元二次不等式课堂教学效率低下。分析学期测试情况得知学生在二次不等式解答方面得分率很低，大多数答题不规范，或者不能动笔答题，导致学生在以后的函数学习中压力很大。通过实践探索，课前认真研读课标和教材，整合教学资源，调整章节教学顺序;精心设计教案，以生定教;积极改变课堂教学模式，先学后教，发挥优生的引领作用，提高学生的课堂参与度，是适合我校一元二次不等式教学的有效策略。 　　关键词 中职数学 一元二次不等式 教学策略 　　一、课题的提出 　　研究的背景：新的《中等职业学校教学大纲》中，对“一元二次不等式”的教学要求是掌握。调研我校中职数学课堂的教学现状，分析期末调研测试试卷看出：课堂教学效率低下，学生在一元二次不等式解答方面得分率很低，大多数答题条理不清，或者不能动笔答题。 　　案例：在中职一年级《一元二次不等式》教学中，老师讲授新课。 　　教师甲的做法：按照教材安排，采用图像法逐步推导出公式。并使用了教材配套的多媒体课件，提示学生观察一元一次函数，一元二次函数图像，附带几个简单提问。最后把公式总结一下，示范两道例题，便由学生练习。 　　教师乙的做法：可能已经深知此节内容学生无法理解，讲了也是白讲的“道理”，开始就提出本节课的迎考重点：只掌握一元二次方程有两个不等的实数根的情况。然后写下解题步骤：二次项系数必须大于0→解对应方程，求出两根→根据口诀“大于两根之外，小于两根之间”写出不等式解集。 　　学生课堂现状：刚开始还有学生跟着教师甲回答，后来人数逐渐减少，到二次函数时全班只有1、2个学生还在偶尔回答教师问题，有时还要提示几次，教师差点就自问自答了。角
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课题研究阶段总结

12-26

标签： 课题研究 阶段 总结 关键词： 课题研究第一阶段总结 课题准备阶段总结
课题研究阶段性总结课题研究阶段总结 第一篇 课题研究阶段性总结 2014.1.6李雪梅 一、课题基本情况 在2013年9月我们生物组成员参加了课题“初中生物研究性学习方法的实践与探索”。为了真正探索出一套中学生物学科创新教学模式，在实施中认真学习创新教育理论，用课改理念指导实践。实践中坚持遵循课题研究原则，公开教学研究，用课改理念反思教学。用课改理念寻找策略，吸引学生自觉、自愿地投入到创新的学习活动中去。已初见成效，现将阶段研究工作总结如下： 二、研究方法 1、文献考察及网上研讨结合法：通过对相关文献的搜集、考察等理论学习，获得强有力的理论支持；通过理论培训、网
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课题阶段性总结怎么写

12-19

标签： 阶段性 课题 总结 怎么 关键词： 如何写课题阶段性总结 科研课题阶段性总结
课题研究阶段性总结的撰写课题阶段性总结怎么写 第一篇 课题研究阶段性总结的撰写 课题研究的阶段性总结是对过去一段科研工作进行全面、系统的回顾与检查。 这类总结主要包括标题、正文与落款三部分。 标题应与内容相符合，一般采取与阶段计划标题相对应形式表述或用主标题加副标题的形式，以便明确或突出总结的内容。 正文通常包括概述、基本做法与结果、结论与讨论三部分。前言性的概述说明研究的基本情况和全文的基本观点之后，即应陈述研究的内容和具体做法，说明结果，分析成绩、经验和存在的问题，最后进行必要的讨论，并提出今后的打算。 具体来说，应包括两方面内容：
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课题阶段性研究报告

12-16

标签： 阶段性 研究报告 课题 关键词： 课题研究阶段性成果 课题研究阶段性小结
课题阶段性研究报告课题阶段性研究报告 第一篇 题名称：基于电子白板的小学英语高效课堂的校本研究 课题研究阶段性研究报告 湖口县第二小学 李智 2011年5月我校英语教研组向省电教馆申报了《基于电子白板 的小学英语高效课堂的校本研究》这一课题，后经省馆专家评审予以 立项。自9月份收到立项通知后，我校领导一直高度重视，亲临课题 研究一线，认真指导课题组做好开题前的准备工作，为我们课题前期
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课题研究性实施计划

12-05

标签： 研究性 课题 实施 计划 关键词： 地理课题研究实施计划 课题研究实施阶段计划
课题研究实施计划课题研究性实施计划 第一篇 《农村小学生心理健康与班级管理的研究》课题实施计划 盘县新民乡马坪地小学 课题负责人：金灵 一、课题研究的现状 1、目前，盘县新民乡经济有待发展，人口整体素质有待提高，农村家庭对孩子心理健康教育认识不够，对孩子的教育方式单一(对孩子打骂等)。在纯农家庭中，多数家长不识字，又忙于农活，不会了解孩子的心理现状；在缺陷型家庭中，监护人对孩子的学习情况漠不关心；在留守儿童家庭中，父母外出务工，无暇顾及对孩子的教育，草率地将孩子交给在家的老人监护，这些老人管理不好孩子，更谈不上了解孩子的心理真实想法；在个体经商家庭中，家长忙于经商，不能及时了解孩子的学习情况及心理健康状况，反而在无形中教会了孩子一些经商之道，分散了孩子的注意力；在干部职工家庭中，多数家长工作忙碌，应酬频繁，对孩子的教育管理不到位，孩子很多时候独自在家感到寂寞无聊，只好上网、玩游戏，严重影响学习和身心健康。以上这些家庭的教育，让孩子养成了不良的学习习惯和日常生活行为习惯，造成孩子身心不够健康，并把这些不良现状带进了校园和班级，因此教师在对学生和班级的管理中感到困惑。面对这些情况，课题
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课题答辩专家认为题目太大

11-28

标签： 答辩 课题 题目 认为 专家 关键词： 课题答辩视频 大学院管课题答辩ppt
课题答辩注意点课题答辩专家认为题目太大 第一篇 可行性分析 必要性分析 国内外研究现状 科研课题立项答辩是科研人员在科研项目申报中经常遇到的一项工作，如在学科评审推荐上报、限额申报单位评审和资助单位课题招标复审时需采用答辩形式。答辩时许多人经过充分准备，取得了成功；有些人却不注重答辩技巧而功亏一篑，这不能不令人遗憾。那么，怎样进行科研课题立项答辩，应注意哪些技巧，才能达到预想目的，争取到应该中标的课题，这是每一个科研人员都需面对和解决的问题。 一、课题答辩评审的主要内容 课题评审坚持科学性、先进性、可行性原则，采取评审指标量化。或定性与定量相结合。了解课题答辩评审内容，可使答辩有针对性、有重点、扬长避短地进行,提高答辩的通过率。 课题答辩评审主要内容和指标可分为：
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课题研究阶段性成果

11-28

标签： 课题研究 阶段性 成果 关键词： 课题主要阶段性成果 课题阶段性成果报告
课题研究阶段性成果报告课题研究阶段性成果 第一篇 课题研究阶段性成果报告(2008-11-01 10:39:47) 标签：职场生活 学习 《新课程下创新教育的理论与实践研究》课题研究阶段性成果报告 课题名称：新课程下创新教育的理论与实践研究 课题研究人员：************ 阶段目标：锻炼自己成为一名创新科研型教师；形成具有自己创新特色的教育教学模式；培养学生的创新意识和实践能力的基础素质。 我自2005年7月，在学
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课题的组建和实施方案

11-23

标签： 和实 课题 组建 方案 关键词： 课题实施方案范文 课题研究实施方案
课题实施方案课题的组建和实施方案 第一篇 课题实施方案 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题 1.课题提出的背景 改变学生的学习方式，帮助学生形成正确的学习方法，促进学生自主学习，已成为我国基础教育课程改革的重要目标。这些目标的实现，不但体现在课堂教学之中，同样也体现在学生的课外学习之中。课堂教学要由教师的“教”向学生的“学”转化，学生的课外学习更要由单纯的完成课外作业向自主学习转化，在这个转化过程中教师要充分发挥好指导作用。现今，农村义务教育阶段学生的课外学习只局限于完成大量机械重复的课外作业，造成这一现象是有其现实原因的。首先，许多学生自主学习能力不足。其次，教师认为组织学生开展自主的课外学习不易操控，就以大量的课外作业来迫使学生开展课外学习。最后，许多学生缺乏自觉学习的恒心和毅力。学生的课外时间被大量的作业所消耗，就越没有机会开展自主的课外学习，教师的教学精力也大量消耗在作业的批改和讲评上，使教师没有精力去指导学生开展自主的课外学习。再加上，农村地区家长文化水平有限，对学习的认识有偏见，不能很好的教育引导学生。因此，我校提出了“农村义务教育阶段学生课外学习指导实践研究”这一
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课题立项申报书范文

11-21

标签： 申报书 立项 范文 课题 关键词： 幼儿园课题立项申报书 教学课题立项申报书
一份课题申请书范文课题立项申报书范文 第一篇 一份课题申请书范文 一、 制定课题基金申请书的步骤 （一）论证课题 1 国家重点科技攻关项目计划 这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要，在各部门科技发展规则的基础上，经过调查研究，收集资料，包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位，以及向专家的调研，综合分析，组织论证，并进行综合研究和平衡后，而编制的攻关项目计划。这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分，由国务 院批准后，提交人大通过而下达实施，这类课题，如“八五”、“九五”国家重点科技攻关课题 此外，各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式，确定各部门的重点课题，便于有关单位投标竞争。 个人选题在临床医疗工作中，常会遇到一些疑难问题，就应该提出问题，捕捉联想，形成一种意念；随之查阅文献，建立假说，选择科学手段来证实假说。这样在有了科学的假说、证实假说的手段、合理的构思，再用确切的文字表达主体来确定课题，这就是个
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