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社科课题申报书范文的相关文章

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社科系文艺部和外联部的工作计划范文

系学生会及团总支换届圆满结束,我荣幸当选系学生会文艺部部长兼外联部部长。我部会以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,为系学生会多做贡献。我部故制定今年工作计划如下:1.xx年年四月,为响应校学生处举办运动会的号召,积极协助系体育部筹备校运动会。另外,按照XX省大学生“挑战者”杯论文大赛的要求,协助系宣传部做此工作;2.xx年年5月,为了丰富广大学生的第二课堂,积极配合系宣传部举办以社会科学的重要性的名师讲座,并在此基础上开展“我的青春与社科同在”演讲比赛,以增加同学们对社会科学重要性的认识,激发对社科的热爱;3.xx年年6月,为了欢送大三毕业生,开展欢送大三毕业生晚会;4.xx年年7月,为了迎接即将到来的学期考试,积极配合系学习部准备考试,并对xx年—20xx上学年的文艺部和外联部的工作进行工作总结,还做出下学年的文艺部和外联部的工作计划;5.xx年年9月,是大一新生入学的时间,在院系领导和系学生会的指示下,积极迎接大一新生,保证新生入学工作顺利完成;6.xx年年10月,为了表示对大一新生入校的欢迎,拉近新生与大二、大三老生的距离,并为有才艺的同学提供一个展示的舞台,锻练自我的机会,举办迎新晚会;7.xx年年11月,举办与其他系或者社团的联谊活动,形式要灵活,内容要丰富;8.xx年年月12月和1月,配合系学习部为学期考试做准备,并做本学期工作总结。以上就是文艺部和外联部一年的具体的工作计划,我们将在系领导以及学生会和团总支的领导下,积极配合学生会其他部门的工作,并尽力发挥本部门的职能,言必行,行必果,不做语言上的巨人,而做行动上的巨人。文艺部兼外联部:×××

范文:那一次,我真的很棒

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标签: 范文 真的 关键词: 那一次,我真的很棒
  以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的范文:那一次,我真的很棒,希望能帮助到大家!   范文:那一次,我真的很棒   墙上的小提琴不断提醒我真的很棒。   新学期大幕刚刚拉开,艺术节就翩然而至。新班主任安排我参加小提琴比赛,他说他读过我这本书,知道我喝过艺术乳汁。   我顿时天旋地转,身上每个细胞都讲着拒绝。与此同时,老友投来幸灾乐祸的眼神也在提醒我这件事不好做。但我知道,我不得不吃下这枚苦果。   回到家,我在储物间找出尘封已久的小提琴,掐指一算,与它不见六年有余了。擦拭干净后,它瞬间容光焕发了。我很高兴!它没有因我的疏远而冷漠,相反用热情的歌声来回报我的手指。拉什么曲子呢?我选择《采莲曲》,原因有二:第一,这首曲难度适中、节奏舒缓、曲调优美、情感丰富;第二,我喜爱诗歌,尤其是朱湘的《采莲曲》。我先听了名家演奏,然后自己训练起来。万事知易行难,我深刻体会到了。我刚拉两小节,就遇到了无法逾越的高山--处理不好揉弦和泛音。但我没有放弃,坚持练习,总算勉强拉完。突然,我觉得生活多点艺术很棒。第二天,我主动请教音乐老师,较好解决难题。比赛前每天晚上,我家都是一片“莲动下渔舟”的场景。   比赛那天,我特意换了民国学生装,还制作了漂亮的幻灯片。不得不说,选手卧虎藏龙,我的自信心犹如不断漏气的气球,越来越小。终于轮到我了,我知道已无退路,就硬着头皮走了上去,会场响起热烈的掌声。我坐定后,示意老师开始,随着幻灯片的播放,悠扬的乐曲在整个会场响起。就在那一刻,我觉得自己没有必要再害怕,尽管我很藐小,但我还是坚定地站在舞台上,我很棒!我清晰地记得每个动作,知道后面所代表的自己的努力,老师的帮助,父母的期待......我感觉自己超常发挥了。我最后一节特意放慢速度,配合幻灯片一起结束。雷鸣般的掌声再次回荡在会场上空,久久

课题“中职数学一元二次不等式教学策略研究”研究工作报告

  课题“中职数学一元二次不等式教学策略研究”研究工作报告   摘要:调研我校数学课堂,发现一元二次不等式课堂教学效率低下。分析学期测试情况得知学生在二次不等式解答方面得分率很低,大多数答题不规范,或者不能动笔答题,导致学生在以后的函数学习中压力很大。通过实践探索,课前认真研读课标和教材,整合教学资源,调整章节教学顺序;精心设计教案,以生定教;积极改变课堂教学模式,先学后教,发挥优生的引领作用,提高学生的课堂参与度,是适合我校一元二次不等式教学的有效策略。   关键词 中职数学 一元二次不等式 教学策略   一、课题的提出   研究的背景:新的《中等职业学校教学大纲》中,对“一元二次不等式”的教学要求是掌握。调研我校中职数学课堂的教学现状,分析期末调研测试试卷看出:课堂教学效率低下,学生在一元二次不等式解答方面得分率很低,大多数答题条理不清,或者不能动笔答题。   案例:在中职一年级《一元二次不等式》教学中,老师讲授新课。   教师甲的做法:按照教材安排,采用图像法逐步推导出公式。并使用了教材配套的多媒体课件,提示学生观察一元一次函数,一元二次函数图像,附带几个简单提问。最后把公式总结一下,示范两道例题,便由学生练习。   教师乙的做法:可能已经深知此节内容学生无法理解,讲了也是白讲的“道理”,开始就提出本节课的迎考重点:只掌握一元二次方程有两个不等的实数根的情况。然后写下解题步骤:二次项系数必须大于0→解对应方程,求出两根→根据口诀“大于两根之外,小于两根之间”写出不等式解集。   学生课堂现状:刚开始还有学生跟着教师甲回答,后来人数逐渐减少,到二次函数时全班只有1、2个学生还在偶尔回答教师问题,有时还要提示几次,教师差点就自问自答了。角

社科院mba学费

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标签: 社科院 学费 mba 关键词: 社科院 学费
  中国社会科学院研究生院(Graduate School of Chinese Academy of Social Sciences),简称社科院研究生院,成立于1978年10月11日,是中国哲学社会科学最高学术机构和综合研究中心、亚洲第一智库——中国社会科学院的研究生培养基地,是中国第一所人文社会科学研究生院,被誉为中国人文社会科学研究生教育的最高学府。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的社科院mba学费,希望能帮助到大家!    社科院mba学费   中国社会科学院研究生院2015年MBA学费   一、 培养费   待定。参考2014年学费标准:周末班11万元(分两年缴纳);脱产班9万元(分两年缴纳)   二、 学习方式   全日制脱产或全日制周末学习,学制均为两年。   三、 学位授予   中国社会科学院研究生院MBA学生在规定年限之内修满规定的学分,完成硕士论文并通过答辩,经研究生院学位委员会审核批准后,由中国社会科学院研究生院颁发中国社会科学院研究生院工商管理硕士(MBA)研究生毕业证书和学位证书。   中国社会科学院研究生院​历史沿革   创建时期   1951年6月11日,中国科学院、教育部联合发出《1951暑期招收研究实习员、研究生办法》,正式开始实行统一招收研究生,标志着我国研究生教育制度的开创。当年全国实际招收研究生276名,其中中国科学院95名、中国人民大学101名、其他各校共80名。这其中就包括时属中国科学院的人文社会科学各研究所招收的研究生。   1956年6月,中国科学院哲学社会科学部成立。在1955至1965年的十年间,包括哲学社会科学部在内的中国科学院共招收研究生1518名,占全国研究生招生总人数的11.2%。   1966年“文化大

课题研究阶段总结

课题研究阶段性总结课题研究阶段总结 第一篇 课题研究阶段性总结 2014.1.6李雪梅 一、课题基本情况 在2013年9月我们生物组成员参加了课题“初中生物研究性学习方法的实践与探索”。为了真正探索出一套中学生物学科创新教学模式,在实施中认真学习创新教育理论,用课改理念指导实践。实践中坚持遵循课题研究原则,公开教学研究,用课改理念反思教学。用课改理念寻找策略,吸引学生自觉、自愿地投入到创新的学习活动中去。已初见成效,现将阶段研究工作总结如下: 二、研究方法 1、文献考察及网上研讨结合法:通过对相关文献的搜集、考察等理论学习,获得强有力的理论支持;通过理论培训、网

课题阶段性总结怎么写

课题研究阶段性总结的撰写课题阶段性总结怎么写 第一篇 课题研究阶段性总结的撰写 课题研究的阶段性总结是对过去一段科研工作进行全面、系统的回顾与检查。 这类总结主要包括标题、正文与落款三部分。 标题应与内容相符合,一般采取与阶段计划标题相对应形式表述或用主标题加副标题的形式,以便明确或突出总结的内容。 正文通常包括概述、基本做法与结果、结论与讨论三部分。前言性的概述说明研究的基本情况和全文的基本观点之后,即应陈述研究的内容和具体做法,说明结果,分析成绩、经验和存在的问题,最后进行必要的讨论,并提出今后的打算。 具体来说,应包括两方面内容:

课题阶段性研究报告

课题阶段性研究报告课题阶段性研究报告 第一篇 题名称:基于电子白板的小学英语高效课堂的校本研究 课题研究阶段性研究报告 湖口县第二小学 李智 2011年5月我校英语教研组向省电教馆申报了《基于电子白板 的小学英语高效课堂的校本研究》这一课题,后经省馆专家评审予以 立项。自9月份收到立项通知后,我校领导一直高度重视,亲临课题 研究一线,认真指导课题组做好开题前的准备工作,为我们课题前期

课题研究性实施计划

课题研究实施计划课题研究性实施计划 第一篇 《农村小学生心理健康与班级管理的研究》课题实施计划 盘县新民乡马坪地小学 课题负责人:金灵 一、课题研究的现状 1、目前,盘县新民乡经济有待发展,人口整体素质有待提高,农村家庭对孩子心理健康教育认识不够,对孩子的教育方式单一(对孩子打骂等)。在纯农家庭中,多数家长不识字,又忙于农活,不会了解孩子的心理现状;在缺陷型家庭中,监护人对孩子的学习情况漠不关心;在留守儿童家庭中,父母外出务工,无暇顾及对孩子的教育,草率地将孩子交给在家的老人监护,这些老人管理不好孩子,更谈不上了解孩子的心理真实想法;在个体经商家庭中,家长忙于经商,不能及时了解孩子的学习情况及心理健康状况,反而在无形中教会了孩子一些经商之道,分散了孩子的注意力;在干部职工家庭中,多数家长工作忙碌,应酬频繁,对孩子的教育管理不到位,孩子很多时候独自在家感到寂寞无聊,只好上网、玩游戏,严重影响学习和身心健康。以上这些家庭的教育,让孩子养成了不良的学习习惯和日常生活行为习惯,造成孩子身心不够健康,并把这些不良现状带进了校园和班级,因此教师在对学生和班级的管理中感到困惑。面对这些情况,课题

社科宣传周总结

2014年“社科普及周”活动工作总结社科宣传周总结 第一篇 2014年“社科普及周”活动工作总结 按照中共贵州省委宣传部《关于举办2014年贵州省社会科学宣传普及周活动的通知》(黔宣通【2014】53号)精神,黔西南州社科联在2014年10月认真组织开展“社科普及周”活动。现将工作开展情况总结如下。 一、黔西南州“社科普及周”活动主要措施 1、制定活动方案,认真组织实施。黔西南州“社科普及周”活动由州委宣传部、州社科联经与兴义民族师范学院、黔西南民族职业技术学院、中共黔西南州委党校的有关领导研究并报州委领导同意,制定了以“践行社会主义核心价值观,助推黔西南改