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我眼中的林黛玉的相关文章

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林黛玉进贾府教案

05-23

标签: 贾府 林黛玉 教案 关键词:
  《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第3回 。下面是招生考试网小编为大家分享林黛玉进贾府教案,欢迎参考!   林黛玉进贾府教案   一、 教学目标:   1、 通过阅读分析,能圈点出有关贾宝玉、林黛玉和王熙凤等人物描写的语句,并能理解这些人物的性格特征;   2、 能赏析本篇课文中多姿多彩的人物描写的艺术;   3、 能在阅读过程中,抓住林黛玉进贾府的行踪--线索。   二、 教学的重点和难点:   1、 在初读课文后即能抓住林黛玉的行踪;   2、 能抓住课文的有关语句,分析人物的性格特征;   3、 多姿多彩的语言描写艺术。   三、 课时:五课时   第一课时(初步熟悉课文,理清林黛玉进贾府的行踪)   一、 导入课文谈话要点:   1、 有关中国的四大著名古典长篇幅小说:即《红楼梦》曹雪芹,《西游记》吴承   恩,《三国演义》罗贯中,《水浒传》施耐庵。   2、 《红楼梦》又名《石头记》是我国古典小说的四大名著之一。全书以宝黛爱   情为主线,揭露了封建统治的罪恶和腐朽,揭示了封建社会必然灭亡的历史以展趋势。本文选自《红楼梦》故事的第三回《金陵起复贾雨村,荣国府收养林黛玉》,是全书的序幕组成部分之一。本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线索,通过她的所见所闻,介绍了贾府的一大批批重要人物,弄错时展现了贾府与众不同“的豪华府北,拉开了《红楼梦》故事的帷幕。   3、 《红楼梦》人物众多,为了使用权我们了解众多的人物关系,我们印发了下   表,供同学们参考。   宁府   宁国公贾 演--贾代化--堂舅父贾 敬--堂表兄贾 珍   四表妹贾惜春   荣府   荣国公贾 源--外祖父贾代善、外祖母史太君(即贾母)--   大舅父贾 赦、大舅母邢夫人--表兄贾 链、表嫂王熙凤   二姐贾迎春   二舅父贾 政、二

林黛玉的性格特点精选

03-16

标签: 林黛玉 性格 特点 精选 关键词:
  林黛玉,中国古典名著《红楼梦》的女主角。下面是中国招生考试网为大家整理的林黛玉的性格特点,供大家参考。   林黛玉的性格特点   林黛玉的性格是:敏感、细心、淡泊、真实、易伤感,绝顶聪明,悟性极强,自尊自爱,多愁善感。   林黛玉的特点是:博览群书,学识渊博、林黛玉她才学横溢和浓郁的诗人气质、容易感到寂寞,害怕孤独;不轻言放弃,但有时过于顽固, 感情丰富。   林黛玉的性格特点   一、捧心西子病态美   在通篇《红楼梦》中,作者对林黛玉的外在美描写并未花费太多笔墨。然而就是那着墨不多的描写却给人留下了极其美丽形象。我们可从开篇的“降珠仙草”得“受天地之精华,复得甘露滋养,遂脱了草木之胎,换得人形”,这些句中体会到“仙草化身”一种超凡脱俗,得天地精华的清秀非凡之美。一切自然造化都是美的,一草一木俱是,更何况是一株得受天地精华,甘露滋养的“仙草”了!此时作者虽然尚未直接描述黛玉之美,但在读者心里,早已对这株“仙草修成的女体”心仪已久了。到此作者已经成功塑造了黛玉一种“清秀灵幻”的美丽形象。   黛玉初进贾府,作者也未直接着墨来描写她的外在美,而是巧借凤姐的嘴及宝玉的眼来看出林黛玉的美。心直口快的凤姐一见黛玉即惊叹:“天下竟有这样标致的人物,我今日才算见了!”这话虽未直接写出黛玉的美丽,却给读者在心里留下了一个“绝美”的形象。我们再从宝玉的眼来看看黛玉的形象:“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”宝玉竟称她为“神仙似

眼中的实践园

11-17

标签: 眼中 实践 关键词: 眼中的实践园
  以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的眼中的实践园,希望能帮助到大家!   眼中的实践园   学校后面有个实践园—谐园。谐园一面临河道,一面紧邻学校。   春天实践园是播种的季节。春天万物复苏,我们的实践园也不例外。小草开始返绿,像给实践园铺上了绿绿的地毯。柳树开始发芽,柳条在春风的吹拂下轻轻摇曳着,一只只蜜蜂在花丛飞来飞去“嗡嗡嗡”地忙着采蜜。朵朵漂亮的玫瑰花有红,有粉,有黄,有白。我们在这灿烂的季节,在实践园播下我们心爱的希望,完成我们的实践第一步。   夏天实践园是乘凉玩耍的季节。我们陪伴着满树的桃子一天天长大,看着它们个个撑破了肚皮。中午我们三五成群来到实践园,或躺或看书或欣赏美景,成了大家中午休息好去处。   秋天实践园是丰收的季节。金秋的树叶离开妈妈的怀抱,在空中像蝴蝶一样飞舞。我们在飞舞的落叶中收山药,收萝卜,同学们高高兴兴地体验劳动及收获的喜悦。   冬天实践园是守侯的季节。冬天我们放假了,实践园也安静了,它在默默地守护着我们的校园,默默地积累能量,迎接新一学年的开始。   实践园每个季节都有不同的风景。

林黛玉进贾府教案一等奖(三篇)

02-28

  林黛玉进贾府教案一等奖(三篇)   教案,也称课时计划、教学设计、导学案等。是教师以课时为单位设计的具体教学方案。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的林黛玉进贾府教案一等奖(三篇),供大家参考!   林黛玉进贾府教案一   教学目标    林黛玉进贾府教案一等奖     1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义。   2. 文中易理解的内容,以学生自学讨论为主,教师小结;文中较难理解的问题,以教师分析讲解为主,教学重点是分析主要人物性格特点,学习小说运用的刻画人物的主要方法。   3.认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。这种思想教育渗透在教学过程中,主要是通过对人物形象的分析完成的。   教学难点:   理解人物的典型性格特征及《西江月》表现人物性格的作用。   教学时数:   教学要点   简介作者、作品、《红楼梦》开头四回的主要内容;认字解词;分析课文的情节结构。   教学内容与步骤   1.介绍曹雪芹和《红楼梦》(在自学预习的前提下,可由学生介绍,教师再作些补充)。   曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹。生于1715年,卒于1763年。康熙皇帝时,曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,被罢官抄家,曹家从此败落了。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这为创作《红楼梦》打下了良好的基础。

眼中的温柔

篇一:眼中的温柔五月天《温柔》 五月天《温柔》 歌曲:温柔 歌手:五月天 专辑:爱情万岁 走在风中今天阳光【眼中的温柔】 突然好温柔 天的温柔地的温柔 像你抱着我

林黛玉的 性格特点

06-09

标签: 林黛玉 性格 特点 关键词: 林黛玉 特点 性格
 林黛玉的性格特点   林黛玉可谓是内向型女子的一个典型。林黛玉的性格特点是敏感、细心、绝顶聪明,悟性极强。让她她在对待和宝玉的感情问题上常常表现过分自卑,猜疑和忧虑。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的林黛玉的性格特点,供大家参考!   一、捧心西子病态美   在通篇《红楼梦》中,作者对林黛玉的外在美描写并未花费太多笔墨。然而就是那着墨不多的描写却给人留下了极其美丽形象。我们可从开篇的“降珠仙草”得“受天地之精华,复得甘露滋养,遂脱了草木之胎,换得人形”,这些句中体会到“仙草化身”一种超凡脱俗,得天地精华的清秀非凡之美。一切自然造化都是美的,一草一木俱是,更何况是一株得受天地精华,甘露滋养的“仙草”了!此时作者虽然尚未直接描述黛玉之美,但在读者心里,早已对这株“仙草修成的女体”心仪已久了。到此作者已经成功塑造了黛玉一种“清秀灵幻”的美丽形象。   黛玉初进贾府,作者也未直接着墨来描写她的外在美,而是巧借凤姐的嘴及宝玉的眼来看出林黛玉的美。心直口快的凤姐一见黛玉即惊叹:“天下竟有这样标致的人物,我今日才算见了!”这话虽未直接写出黛玉的美丽,却给读者在心里留下了一个“绝美”的形象。我们再从宝玉的眼来看看黛玉的形象:“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”宝玉竟称她为“神仙似的妹妹”。笔至此处,一个活生生的“绝美”黛玉已跃然纸上。这便是林黛玉的“外

林黛玉葬花情感

红楼梦经典赏析-----黛玉葬花林黛玉葬花情感(一) 《红楼梦》经典场景赏析考核论文 《黛玉葬花》韵味品读 授 课 教 师:汉风 姓 名 :董良 学院年级专业:传媒与影视学院 11级广播电视编导 手机号: 15052011316 红楼梦经典赏析之《黛玉葬花》 内容提要

眼中的花木兰作文300(三篇)

04-03

标签: 花木兰 作文 眼中 300 关键词: 花木兰 作文
  眼中的花木兰作文300(三篇)   当战场上的硝烟四起,鲜血迸溅时,一个女儿出身怎能不畏惧?但她明理冷血杀手,要爱。她想到的是自己的国家,自己的人民,不由得也想到了自己找死梦想的爹和娘。扑的一声,一股热血从她的身躯里喷出来,她倒下了,她中剑了,但她还记得自己的誓言没能忘记自己的责任,她竟然无比强大的站了起来,随后又扑的一声迎来了胜利的号角。 下面是中国招生考试网小编整理的眼中的花木兰作文300(三篇),供大家参考!   眼中的花木兰作文300一   宁静的夜晚里,唯独木兰家的灯火亮着。是木兰在纺织吗?不,从屋里传出来的,是一遍又一遍的叹息声。眼中的花木兰作文300(三篇)   出征这天,木兰盘起自己的长发,慢慢的穿上男儿装。往往镜中的自己,又望望远处,心中不免有些留恋。与爹娘分手时,木兰没回头望一眼,她怕自己突然间舍不得爹娘,舍不得家乡,此时的她,眼角有些湿润。直至渡过了黄河,翻上了黑山,才回头,此时早已听不见爹娘的呼唤也看不见故乡,战马的嘶鸣却在耳边回荡。   战场十年的厮杀,对于木兰是那样漫长。战争结束,一切又恢复了和平。对于立了大功的木兰,皇上欲封她为尚书郎。木兰双手作辑,说:“臣不愿高官厚禄,只愿还乡见爹娘,请皇上恩准。”“钦此”木兰用粗糙的手接过圣旨。   木兰骑着战马威风凛凛,父老乡亲都出来迎接。木兰一见爹娘,双眼即刻噙满泪水。姐姐仔细打扮一番,木兰在弟弟的磨刀声中,走进了那间熟悉却又陌生的闺房。   脱去战袍,换上旧衣裙。拉下头巾,长发披在双肩,木兰细心梳理着长发,戴上装饰,战场上英勇的花木兰竟是个娇滴滴的女孩儿。   百余年后,小孩嘴里念着“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”,大人念着“双兔傍地走,安能辨我是雄雌”?学堂里传来“唧唧复唧唧

眼中钉的反义词

03-04

篇一:《“眼中钉”的由来》 “眼中钉”的由来 趣味语文 0305 1445 “眼中钉”的由来 “眼中钉”人们常用其来形容极为仇视的人。提起这个词的来历,还有一段有趣的历史故事。 传说,北宋真宗年间,宰相丁谓和太监狼狈为奸,把持朝政。当时老宰相寇准尚在朝中,丁谓深知寇准为官公正,刚正不阿,生怕自己所做的坏事被他拿住把柄,引发后患,就千方百计地在皇上面前说他的坏话,后来寇准被排挤出了京城。 丁谓所为,被老百姓看得清清楚楚,不久

林黛玉读后感250字

02-27

标签: 林黛玉 读后感 250 关键词:
林黛玉读后感250字(一)《读后感—林黛玉》 读《红楼梦》有感 ―【终身误·林黛玉】 "脸若银盆,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠。"连王熙凤都直夸没见过如此标致的人。在《红楼梦》中,她清灵清丽而又多疑多妒的性格和气质吸引了大多人的目光。她生性孤傲,天真率直,和宝玉一样都是封建道德的叛逆者。 事实上,封建礼教和世俗功利对她并无多大影响,黛玉仍保持着纯真的天性,很少顾及后果得失,因此她很难融入周围环境。所以,黛玉自矜自重,警惕戒备,用率真与锋芒去抵御、抗拒侵害势力。 黛玉的诸多哀愁也凭借她的才气在她的诗词中得到了充分体现。不忍看落花被玷污,希望她们“质本洁来还洁去”,她追问:“天尽头,何处有香丘?”于是,用锦囊收集落花,建立花家,用“一杯净土掩风流”。一手《葬花词》道出的是她一生凄凉的感情和冲破封建礼教的渴望。一个不适宜寄人篱下有不惯于人多场合的黛玉,初到贾府后,贾母对她的宠爱,宝玉对她的体贴,使她更加不懂得如何顺应环境。内心抱着身世孤零的悲凉