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持久力mod的相关文章

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Module4,unitt1,,I,can,jump,far

09-23

标签： Module unitt jump far 关键词： jump jumpcan邮箱 can
Module4,unitt1,,I,can,jump,far(一)Module4 Unit1 I can jump far Module4 Unit1 I can jump far教学设计 教学目的：1、Grasp the words and sentences: can, run fast, jump far, winner Can you run fast? Yes, I can./ No, I can’t. 2、Can use the knowledge to talk about ability and finish the task. 3、Train the pupils’ ability of speaking and listening.
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Module,10U1Did,you,fall,off,your,bike

09-22

标签： Module fall your bike off 关键词： off fall did you 课件
Module,10U1Did,you,fall,off,your,bike(一)四年级下册Module 10U1Did you fall off your bike Module 10 学情分析：在上一模块已经学习Did…?举行的一般疑问句以及相应的问答，在本模块将对这一句型进行强化巩固学习。同时本模块将呈现出更多的单词的规则变化和不规则变化。在难度上循序渐进，过渡自然，有利于学生对于新知识的掌握。本模块的教授结合着具体的语境，内容生动有趣，能够是学生在快乐的气氛中学好本模块的内容。 Unit 1 教学内容：Unit 1 Did you fall off your bike? 教学目标： 知识目标：1.掌握词汇：fall,fall off,fell,fell down,found,town,h
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Module,9,Unit,5,,Inside,,advertising

09-22

标签： advertising Inside Module Unit 关键词： 八下module5unit3 module unit1 七下 9
Module,9,Unit,5,,Inside,,advertising(一)Module 9 Unit 5 Inside________ advertising Module 9 Unit 5 Inside advertising I单词联想 1. inform 通知，告知adj ___________ n.__________ 2. basis n.基础，根据v. ________________ adj.________________ adv. ________________ 3. worthy adj.有价值的，可敬的adv. ____________ n.____________ n.价值, 值得________________ adj.无价值的, 无益的______________ 4. expense n. 费用，代价adj.___________ adv._______________ v._________________ n.支出, 花费_________________ 5. visual adj.看的，视觉的adv.____________ v. _______________ n. __________________ 6.respond v. 反应n.____________ 对…做出反应
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module4,seeing,the,doctor教案

07-30

标签： 教案 doctor seeing module 关键词： 5b doctor seeing the
module4,seeing,the,doctor教案(一)Module 4 Seeing the doctor_教案 Module 4 Seeing the doctor Unit 1 I haven’t done much exercise since I got my computer. 【教材分析】 Module 4的主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经历，例如看病经历、运动经历等。从全书来看，本模块承接上一模块对现在完成时的学习和运用，内容有层次的展开，学生容易接受。 【教学目标】 Knowledge objective: 1. 词汇: coug
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Module,5,A,Trip,Along,the,Three,试题

07-29

标签： 试题 Module Three Along Trip 关键词： forest zoo trip to the
Module,5,A,Trip,Along,the,Three,试题(一)Module 5.练习题 Module 5 A Trip Along the Three Gorges I. 单词拼写 1. The markings along the route are quite p_________. 2. This island is two miles off s________. 3. Troops have s________ the town. 4. Can you i________ Tom cooking supper? 5. S_________ travels more slowly than light. 6. Look out for a _________（路标）to the motorway. 7. The road was too _______ （狭窄）for cars . 8. I never cycle up that hill because it’s too s_________. 9. The airport is about ten miles _______ （远隔）from the city. 10. We don’t a________ smoking in t
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Module10 Unit1 Happy New Year课后反思

01-11

标签： 课后 反思 Module10 Happy Unit1 关键词： happy牛year你最牛 happynewyear unit8happynewyear
Module10 Unit1 Happy New Year课后反思篇一：Module10 Unit1 Happy New Year Module10 Unit1 Happy New Year! 一、 教学目标 1、 知识目标： 学生能够掌握课文中的重点句理解并能够朗读课文。 2、 能力目标： 通过学习新年的知识能够描述节日中我们的活动能表达节日的祝福。 3、 情感目标： 了解东西方重大节日渗透爱国主义教育。 二、 教学过程：
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