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六国论获奖公开课教案的相关文章

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六国论理解性默写

05-27

标签: 六国 论理 默写 解性 关键词:
默写,读音mò xiě,汉语词语,指凭记忆把读过的文字写出来或把观摹过的图画绘出来。以下是招生考试网分享的六国论理解性默写 ,希望能帮助到大家! 六国论理解性默写 .苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,__________ ,__________,_________”的精辟论点。 2.说明燕国灭亡原因的句子是“__________,___________”, 3.古人写文章常常借古讽今。杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼!灭六国者六国也,非秦也;__________,____________”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵《六国论》“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。_________   _____”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 4.古人写文章爱引用前人话语作为论据,如韩愈《师说》中“孔子曰:‘三人行,___________”,苏洵《六国论》中“古人云:‘以地事秦,____________,__________,___________’”。 5.史论贵在立论精警,如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼!____    _____,非秦也;__     ______,非天下也”,宋代苏洵的《六国论》“六国破灭,非兵不利,战不善,______________”,皆借古讽今,发人深省。 6.苏洵在《六国论》中借助“_______    ___,__

获奖感言50字

05-07

标签: 感言 获奖 关键词:
  获奖是件令人高兴的事,获奖者是他人的标杆。获奖的你是谦虚还是自豪呢?小编精选了一些获奖感言的优秀范文,让我们一起来看看吧。以下是中国招生考试网分享的获奖感言50字,希望能帮助到大家!   获奖感言50字   亲爱的老师、同学们:   大家好!今天,我站在这个奖台上能接下属于我的奖杯,心里一阵激动.可是,这不仅仅是我的功劳,还有所有支持我的人的功劳.   首先,我要感谢我的爸爸妈妈,是他们给我营造了那么安静的地方练琴,并且,不到重要时刻他们是不会打扰我练琴的.就这样,我便可以静下心来用心的练琴了.   他们不但对我很严厉,还很关心我:   一天,寒风刺骨,我匆匆穿好衣服,准备好东西去学琴时,妈妈拿着一双厚厚的手套走过来,亲切地说:“孩子,没带手套吧,给,小心冻着!”我也亲切的回了一句:妈妈!”不知是不是妈妈的那句话在激励着我,在那一个冬天里,我的手一直没有冻伤,弹琴效率也提高了不少.   然后,我要感谢我的钢琴老师,她每次都来我们家里教我弹钢琴,风雨无阻.老师不仅教给了我弹钢琴的知识,也让我找到了快乐.我还要感谢她对我的信任,每次,当我遇到难弹的地方而苦恼、不耐烦时,她总是说着这么一句话:“我还偏不信由你克服不了的困难!”我一听,全身充满了动力,再也不会不耐烦了!   我还要在这里感谢所有支持的人,是他们在我困难的时候在第一时间“冲”过来帮助我,因为他们,我才有了现在这样的好成绩!   在我人生的道路上,我还要遇到的困难还有很多很多,还望大家还如往常一样能在第一时间帮助我制服困难,并且,我还希望大家能像往日一样继续支持我,   获奖感言50字   我很荣幸获得一等奖学金和“三好学生”荣誉称号并在这里发表感言。这次获奖,我很感谢老师平时对我的

六国论 六国论原文及翻译

01-08

标签: 六国 原文 翻译 关键词:
  《六国论》是苏洵史论文代表作品。以下是中国招生考试网分享的六国论 六国论原文及翻译,希望能帮助到大家!   六国论 六国论原文及翻译   六国论   宋代:苏洵   六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。   秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。   齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。   呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!   夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。   译文   六国的灭亡,不是(因为他们的)武器不锋利,仗

六国论 六国论教案

05-23

标签: 六国 教案 关键词:
  《六国论》是苏洵政论文的代表作品。下面是招生考试网小编为大家分享六国论 六国论教案,欢迎参考!   六国论 六国论教案   [教学目标]   1、理解作者提出“六国破灭”“弊在赂案”的论题的本意、体会苏洵明达而深湛的政治见解。   2、理清作者的思路,学习作者始终围绕中心论点不蔓不枝地展开论述的方法。(例证、对比、分层、引用等论证方法)。   3、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象,正确译文。   [课时安排]   2个课时   教学过程设计   第一课时   一.简介时代背景   1.作者简介:   苏洵(1000─1066)字明亮,号老泉,宋朝眉山人。与他两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”,成为文学史上著名人物,“唐宋八大家”中他一门就占了三人。朱德老总曾有诗称赞: “一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高”。苏洵长于散文,善用比喻。他十分关心政治,论文大多针对时政而发,议论锋利,切中时弊,说服力强,著作有《嘉佑集》。据说苏洵27岁因应试不中,焚去以前所写文章,刻苦攻读,博览群书,潜心钻研,终于形成自己文章的风格。由于他下笔顷刻数千言,语言晓畅,雄辩有力,深得欧阳修的赏识。嘉 年间,欧阳修把苏洵的22篇文章推荐给朝廷,一时名动京师,文人竟相模仿。因此,他命名自己的文集为《嘉佑集》。本文选自《嘉佑集》中的《权书》,原题为《六国》,一般选本改作《六国论》。   2.写作目的:   本文是为反对北宋王朝用重赂屈服于外族而写的。当时,契丹( 后称“辽”我国东北少数民族)、西夏(我国西北少数民族)经常入侵,北宋统治者沿用妥协政策, 向他们纳银输绢,以求苟安。作者写这篇文章,论六国灭亡之道,

六国论原文及翻译_六国论 六国论翻译

文档大全 > :六国论 六国论翻译   《六国论》是苏洵政代表作品,《六国论》提出并论证了六国灭亡弊在赂秦的精辟论点,借古讽今,抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策。下面是本站小编为大家带来的六国论 六国论翻译,希望能帮助到大家!   六国论 六国论翻译   六国论   〔宋〕苏辙   【原文】   尝读六国世家,窃怪天下之诸侯以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于灭亡。常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。   夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。   昔者范雎用于秦而收韩,商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心,而出兵以攻齐之刚、寿,而范雎以为忧,然则秦之所忌者可见矣!秦之用兵于燕、赵,秦之危事也。越韩过魏,而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、赵,未尝有韩、魏之忧,则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏,诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势耶?委区区之韩、魏,以当虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下遍受其祸。   夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦,秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四方无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵;以二国委秦,而四国休息于内以阴助其急。若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知出此而乃贪疆埸尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙,以取其国,可不悲哉!   &mda

获奖感言 获奖感言简短

02-18

标签: 感言 获奖 简短 关键词:
  获奖感言是指在获奖后所发表的讲话。表达出获奖之后的感想以及对自己有帮助的人表示感谢。中国招生考试网精心为大家整理了获奖感言 获奖感言简短,希望对你有帮助。   获奖感言 获奖感言简短   (一)   很荣幸被评为2014年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。   (二)   在未来的工作当中,做为一名年轻的讲师,我们也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为教育事业进一步发展,作出我们应有的贡献,对学员负责,对家长负责,对学校负责。人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。三尺讲台,是我们最爱的地方,教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。我们将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。   (三)   这一年我做到了对工作的热爱,通过我的努力,让这份热爱结出了果实——获得“优秀员工”的称号。只要我们能热爱公司,热爱自己的工作,就不难发现有无数多展示自我才华的发展平台正在等待我们,等待更多的优秀员工脱颖而出。   (四)   人因有事业而从容,人因有成就而自豪。获得20xx年度优秀员工是我人生中的又一座里程碑。它将一直勉励我,保持积极进取的优良传统,维护优秀员工的先进性,不断激发自己的潜能,自觉地做好每一件事情,持续改进、不断学习和完善自己,每天争取一点小进步,并以更优秀的技能来迎接工作上的新挑战。   (五)   获得20xx年优秀员工荣誉称号,我深感荣幸,这是我的荣耀,也是对我的激励,它无时无刻鞭策着我继

获奖感言,关于学生的150字

06-15

标签: 感言 获奖 关于 学生 150 关键词: 感言 学生
  学生获奖后,会有许多感言和感悟,那一刻有很多话想说,很多感受想去表达,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的获奖感言,关于学生的150字,希望能帮助到大家!   获奖感言,关于学生的150字   我被评为了“三好学生”,我感到非常的高兴。我首先要感谢的是我们的各位老师学生获奖感言发言稿获奖感言。各位老师尽职尽责的教导我们,不但交给我们知识,还教育我们如何做人。老师谢谢您们!您们辛苦了!   我也要感谢我的同学,特别是帮助过我的同学,是他们的鼓励声让我有了信心,让我有了超越的理想,才能换回今天的成绩。   再就是要感谢我的父母,每次做作业,他们都陪在我身边,及时地鼓励我。当我遇到难题时,父母总是耐心的给我解答,当我考试不理想时,父母也会批评我——批评也是一种鼓励。   最后,我想说的是,这与我自己的努力也是分不开的。每天我都会努力学习,希望可以考个好成绩   有付出就有回报,今天我得到这个奖励非常高兴,再次谢谢大家!   获奖感言,关于学生的150字   各位老师,各位同学:   在这次演讲比赛中,我可以获得三等奖,我很高兴。首先,我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的。   我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧?刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害怕自己念得没有感情。可是,我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。   我一直不断的努力去有一个好成绩,可是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我一定努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学习的。   老师们,同学们,我们自己都会有短处和需要学习 的地方,让自己做的更好!   最后,谢谢大家的鼓励与支持,我忠诚的感谢

获奖的感觉真好400字

04-24

标签: 真好 获奖 感觉 400 关键词: 真好 感觉
  想起那一次作文获奖,我至今还激动不已。这份奖状是多么令人高兴。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的获奖的感觉真好400字,希望能帮助到大家!   获奖的感觉真好400字   星期五下午,学校广播室老师跟我们说作文得奖的事儿。我则坐在座位上若无其事地看书,心想:反正我又不可能得奖,没我什么事儿。   “……五八班俞晓艺……”什么?我的脑海里一道闪光,怀疑是不是我的耳朵有了毛病,可是没听错啊!同学们也用各种的眼神看着我,有疑惑、有惊奇、也有羡慕。此时的我像个木头人一样-----呆了。同桌的郭子凌也用手不停的摇着我,还不时地说:太好了,太好了!这突如其来的惊喜弄得我不知所措,过了好大会儿,我才反映过来,心里像喝了蜜一样地甜。   我飞快地跑到老师办公室,领了一张中山堂的门票,“天啊,不会吧?还有颁奖仪式呢”我喃喃自语道。   一回到家里,我满面春风地拉住正在洗衣服的爸爸,眉飞色舞地说了我得奖的事儿,爸爸不断地夸奖我。   真棒!真替你高兴!   随后,爸爸带我去吃了美味可口的肯德基,又给我买了我早已垂涎已久的糖果,还带我去了书店“大饱眼福”了一番。   一件又一件的好事接连不断地发生在我的身上,仅仅一次得奖,引来了同学的羡慕、爸爸的夸奖、老师的称赞…..   得奖的感觉真好!   获奖的感觉真好400字   那是一个秋日的课间,我正与同学嬉戏玩闹,只见一位同学风风火火地跑到我的身边,气喘吁吁地说:“小明,李老师找你!”我走在去办公厅的路上,越走心里越有疑问:虽说我是调皮了些,可最近一直都是乖乖的,老师为何叫我去办公厅呢?   来到办公厅门口,我怀着忐忑不

开课风波作文

12-18

标签: 开课 风波 作文 关键词: 风波 作文
  开课风波作文   绵阳市南山小学4.2班 任多多   “叮铃铃......”上课了,可是教室里仍然热闹非凡,像煮沸的开水。同学们有的在画画,有的在聊天,还有的在追逐打闹。   曾美美翘着兰花指,拎着她的裙子,昂首挺胸地迈着步子,走到了自己座位上。只见她轻轻的拉出自己的椅子,理了理自己的裙子,慢慢地坐在自己的位子上,小心翼翼地拿出了自己的镜子,打开镜子上下左右,全方位360度无死角地照了照自己的脸蛋。只见她时而拍拍脸蛋,时而嘟嘟嘴巴,时而眨眨眼睛,似乎在想:“这世界上没有人比我更漂亮了!”突然,她嘴巴里发出来“啊——”的尖叫声,瞬间这声音冲破了云霄,仿佛玻璃都要被震碎了。曾美美用颤抖的手,指了指自己的左脸蛋那看都看不见的痘痘,瞪着大大的眼睛,好像眼珠子都快掉出来了。她的嘴张得大大的,都可以塞下一个鸡蛋了,大声说到:“我竟然长了这么大的痘痘,以后该怎么见人啊!”说完,她便呜呜地哭了起来。   你瞧,刘禅正准备吃薯片呢!他从书包里拿出一包薯片心想:“我是上午吃呢?还是下午吃呢?不管了,还是先吃吧!”于是他三下五去二的撕开了包装袋,准备大吃一顿。他一把一把的把薯片塞到了嘴里,说:“谁想吃,我请客!”同学们听到刘禅的话都从四面八方涌了过来,刘禅却根本不理会同学们,便囫囵吞枣地吃完了一袋,同学们见薯片没有了,便垂头丧气的走开了。刘禅叫到:“没了,下午吃什么呀!”   小气鬼王大方在教室里转了一会,一看到别人有吃的,便马上伸手去要,别人不给他又去另一个同学那里去要。   书呆子李书博拿着一本书,用食指推了推自己的眼镜,说:“书上曰——你们再吵的

获奖感言大全 获奖感言一句话大全

04-17

  获奖感言是指在获奖后所发表的讲话。表达出获奖之后的感想以及对自己有帮助的人表示感谢。 以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的获奖感言大全 获奖感言一句话大全,希望能帮助到大家!   获奖感言大全 获奖感言一句话大全1   新年新起点,期望自我工作更加发奋,也祝福万隆越来越好!   这次当选对我是一种鼓励更是一种鞭策。   能获得这个奖项十分高兴,在今后的日子里,我会更加发奋的领悟,争取做强作大。   永远向优秀看齐,把比我优秀的人作为追赶的对象,成为我的标杆。   持续一颗用心的心态去应对咱们的工作,你定会从中受益。出处:,转载请保留。   当选年度优秀员工,有赖于同事们的支持和帮忙,有赖于领导的关怀和教导。   获奖感言大全 获奖感言一句话大全2   继续努力,没有最好,只有更好。   能获得这个奖项非常高兴,在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取做强作大。   有幸获奖,我将化为企业的动力,更加把企业做大做强,同时多承担一些社会责任。   我做为钻房一名优秀员工,将积极参与改善活动中去,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。   谢销售与市场杂志社,我伴着销售与市场杂志社成长,我是忠实的读者,销售与市场杂志社永远是我们经销商的家,谢谢。   拿到这个经销商奖我非常高兴,非常感谢销售与市场杂志社这么好的一个学习跟交流的静态,我相信在今后通过我们的努力,会创造出新的突破性的销售业绩。   很荣幸被评为2014年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。   这个奖项对我们企业是莫大的鼓舞,我想把这种鼓