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物理教学设计二力平衡的相关文章

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教学设计与教案的区别|【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册)

教案 > :【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册) 【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册) 一、 教学目标 1、 理解文中生动而优美的语言对表达感情、突出中心的作用。 2、 认识“乐以教和”的道理,体会音乐的巨大感染力。 3、 培养学生分析、概括能力。 二、 教学重点、难点 重点:抓住文中描写作者拉琴、众人合唱的语段,仔细体会文章表现出来的诗情画意。 难点:体会文中形象生动、耐人寻味的语言。 三、 课时安排:2课时 四、 教学过程 第一课时 教学要点:记叙文的六要素在文中的体现。 教学过程: 一、 导入新课: 同学们,西湖这么美,想不想去看看?可天公不作美,去不成了,你们的心情是怎样的呢?(学生各抒己见)丰子恺先生有一天去西湖游玩,天忽然下雨了,他的心情又会怎样?今天,我们将一起走进《山中避雨》。 二、 简介作者: 丰子恺,现代著名作家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家,浙江同乡人,曾用名丰润、丰仁,号子恺。主要作品收集在《缘缘堂随笔》。 三、 自由朗读、认读字词: 寂 寥( liáo )    嘈 杂( cáo )    冗( rǒng )长     里 弄( long ) 工 尺( chě )    陶 冶( yě  )    乐( yuè  )以教和 四、浏览课文,感知课文内容: 要求:1、标号自

教学设计模板学习心得 教学设计模板心得

12-22

标签: 教学设计 模板 心得 学习 关键词:
  学生是我们教师进行教学设计的基础,但学生的情况教师不可能都会事先预计好,因此教学中必须要对学生的上课即时表现,做出合理的处理。中国招生考试网为大家整理的相关的教学设计模板学习心得 教学设计模板心得 ,供大家参考选择。   教学设计模板学习心得 教学设计模板心得   在课程改革的今天,我们要改变的是备课的模式化,只备“课”不备“人”,只备“形”不备“神”,只备结果,不备过程,教师的备课充其量只是教师的“备忘录”。因此,必须改变传统备课中的大而全,为新课程理念中的备课少而精。当前,按照新一轮课程改革的要求,我们必须冲破传统的备课形式,要以崭新的教学设计代替传统的教案。树立正确的备课指导思想,树立“为了每一个学生的充分发展”的价值取向和以课改新理念为出发点的备课观。这就要求我们把关注点移向学生学习的方法与过程以及情感、态度与价值观上;把关注的焦点放在学生、特别是那些学习有困难的学生身上。让更多的学生卷入到活跃的学习活动中。教学设计要具有时代性和挑战性。教学设计要新颖、独特,具有个性化特点。   一节课的教学思想,它起着指导和统帅教学的作用,有什么样的教学思想和观念,就会产生什么样的教学效果。一、教师为什么要认真备课。备课,是学校教学工作管理的重要内容,也是教师的一项艰辛的劳动,还是教师对课堂教学再创造的一项细致工程。所谓“几番心血一堂课”,就形象地说明了这一点。课备得好坏,不但直接影响着课堂教学的效益,而且还影响着教学计划的实施和教育方针的落实,它关系着学生能力的培养和全面素质的提高,因此说备课既是衡量教师基本功和专业水平的一个标志,又是衡量教师责任感的一把尺子。那么,在教师备课中目前存在着哪些重教学

物理科教学工作总结

  总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享物理科教学工作总结,欢迎参考!   物理科教学工作总结   下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是最具历史意义的一期。在这一期里,各级领导都提出了更深意义的思考,作出了更具意义的战略部署,那就是要紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,全面推进素质教育,全面提高教学质量。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,顺利地完成了本学期的物理教学任务。现将一期来的各项表现列举如下:   一.提高觉悟,以思想为行动指南   一期来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,积极参加党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师,做一个合格的共产党员。   二.立足本职,积极完成物理教学任务   1,本期,我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。为了满足学生“一滴水”的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础知识,还尝试着学习电脑MIDI制作软件CAKDWALL的使用。   2,作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。   3,我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天,

教学设计的有效实施

01-31

标签: 教学设计 有效 实施 关键词: 教学设计
  教学设计的有效实施   信息化社会为我们提供了丰富的教学资源,如何将一个好的教学设计具体实施到教学中,并达到有效的教学效果,是一件不容易的事情。如何使教学设计得以更加有效的实施,我对自己的教学过程进行了反思。   教师作为课堂教学的组织者,不仅要随时调控学习的方向,还要随时调控学习的进度,根据教学具体情境的变化,做出符合新课程标准理念下的随机应变。所以在备课的时候就要对课堂做好预设和生成,预设使我们的课堂有章可循,生成使我们的课堂灵动而不至于墨守成规。   苏霍姆林斯基说:“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。”要想有效地应对课堂生成,教师一定要提高自己的个人综合素养,对教学大纲了然于心,关注学生的每一个细节,在平时的教学过程中积累经验,才能在课堂的预设与生成中游刃有余。   教师不仅是课堂教学的组织者,还是学生学习的引导者,引导者的任务就是启发学生的思考。提问就是一种很好的启发式教学方法,它不仅能启发学生的思维,还能活跃课堂的气氛,尤其是在对重难点的引导中,由学生自己思考得出结果往往比老师直接讲授更加有效。   例如,刚接手三年级时,我在课堂上出示了一道题:“某班男生有25人,女生有20人,男生比女生多多少人?”学生列式:25+20=45(人),由于我在课前没有做好充分的预设,对于学生出现的这种错误解法我十分不解。我只是告诉他们遇到“谁比谁多多少”或者“谁比谁少多少”这样的问题,都用“减法”。虽然在该堂课的练习中,遇到这种类型的题目时学生没有再出错,可是在后来的数学教学过程中,由于我在之前的课上没有做好正确的引导,出现了问题。问题是这样的:   出示题目:&ldquo

物理加速度公式 高一物理加速度公式

10-26

  加速度(Acceleration)是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值Δv/Δt),是描述物体速度改变快慢的物理量,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的物理加速度公式 高一物理加速度公式,希望能帮助到大家!   物理加速度公式 高一物理加速度公式   物理加速度公式   vt^2-vo^2=2as   一个物体做匀加速运动经过一段距离s。则末速度的平方减初速度的平方等于距离乘以加速度的2倍。   va=(vo+vt)/2=v(t/2)   平均速度等于初速度与末速度的平均数,也等于t/2时刻的瞬时速度。   s2-s1=at^2   一个物体做匀加速直线运动,在两段连续且相等的时刻内通过的距离分别是s1,s2,则两端距离的差等于at^2   高一物理加速度公式   高一物理加速度公式推导   高一物理加速度公式推导(1)   《匀变速直线运动》公式及推导.   加速度:a=[(Vt)-(Vo)]/t ……加速度值等于速度的变化大小.   (Vt)=(Vo)+at ★①→匀变速直线运动,速度与时间的关系.   s=(Vo)t+at²/2 ★②→匀变速直线运动,位移与时间的关系.   (Vt)²-(Vo)²=2as ★③→匀变速直线运动,位移与速度的关系.(速度-位移公式)   V均=[(Vt)+(Vo)]/2 ★④→匀变速直线运动,平均速度与初速度、末速度的关系.   V均=s/t ★⑤→匀变速直线运动,平均速度与位移、时间的关系.   式①由加速度定义式推导得出.   式②由式④、⑤、①推导得出.s=V均t=[(Vt)+(Vo)]t/2=[(Vo)+at+(Vo

物理位移基本公式 高一物理位移公式

10-26

标签: 位移 公式 物理 高一 基本 关键词: 高一 公式 物理
  位移(displacement)用位移表示物体(质点)的位置变化。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的物理位移基本公式 高一物理位移公式,希望能帮助到大家!   物理位移基本公式 高一物理位移公式   匀变速直线运动的公式   (1)速度公式:vt=v0+at   (2)平均速度公式:V=(v0+vt)/2   (3)位移公式:s=v0t + 1/2at^2   (4)速度-位移公式:vt^2 - v0^2=2as   (5)公式的特点及应用注意事项:   公式中涉及vt,v0,a,s,t五个物理量,其中:   不含v0:s=Vt*t - 1/2at^2(相当于出速度为vt,加速度为a的匀减速运动)   不含vt:s=v0t + 1/2at^2   不含a: s=(v0+vt)*t/2   不含s: vt=v0 + at   不含t: vt^2-v0^2=2as   物理位移基本公式   关于匀变速直线运动的公式   t=(vt-vo)/a求的的是时间根据a=△v/△t可得   s=vt是求位移的这个公式还以演变为s=vt^2-v0^2/2a这个公式可以根据已知初速度末速度和加速度的情况下求位移,当然有时还是需要分析后才决定用哪个公式的   (平均)v=(vo+vt)/2就是求平均速度,也就是中间时间的速度   高一物理位移公式   速度v=v0+at   位移x=v0*t+1/2at^2   x=(v0+v)*t/2=平均速度*时间   推论v^2-v0^2=2ax   时间中点的瞬时速度=该过程平均速度=(v0+v)/2   连续相等时间间隔位移之差为常数x2-x1=aT^2

平衡车加盟

09-07

标签: 平衡 加盟 关键词: 平衡车加盟
  平衡车在当前的各大市场受到了热烈欢迎,有着非常不错的发展好前景,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的平衡车加盟,希望能帮助到大家!   平衡车加盟   品牌名称:捷易行   所属行业:汽车服务 > 平衡车   所在地区:湖北创立时间:未知   经营模式:经销 代理 连锁 其他   招商对象:自由创业 在岗投资 现有公司增项 毕业生创业 其它   招商地区:华东 华南 华中 华北 西北 西南 东北 港澳台   投资金额:1万-3万   捷易行自平衡智能车全部由充电电力驱动,无污染,无排放,设计初衷源于服务生活,并贴近节能减排、绿色出行的目标。而现在,捷易行自平衡智能车出色的性能与多领域便利应用优势,使其更加全方位,多色度的渗透进我们的生活。捷易行自平衡智能车的技术来源于航空航天,主要是陀罗仪保持三维立体的平衡。再加上电脑每秒上亿次的计算,给操作系统发出指令。是一种新型的高科技产品。   既能满足短途出行需求,也是健身娱乐的最佳选择。捷易行自平衡智能车全程驾驶零排放,低碳环保。捷易行自平衡智能车-M身材小巧,方便携带,为人们带来更方便、潮流的出行方式,将是未来市场发展的趋势。集时尚与环保于一身,机身十分小巧可以随身携带,例如乘坐地铁和公交、上班、上学、逛街等,真正做到了绿色出行。   捷易行自平衡智能车智能出行产品,方便灵活,为人们的出行生活带来最佳选择。是自主研发创新的新一代的节能、环保、便携式代步工具,通过电能驱动行驶,产品充电1~2小时,即可行驶20~25km左右,捷易行自平衡智能车能有效代替短途公交和地铁,可作为日常休闲娱乐、节假日休闲娱乐的一项益智、健身的休闲运动工具。   捷易行自平衡智能车凭借着其时尚靓丽的流线型外观与鲜艳多姿的色彩,精致的设计,新鲜益智自平衡玩法让所有玩过它的人都爱不释手,而且

物理防晒和化学防晒的区别

06-24

标签: 防晒 区别 物理 化学 关键词: 化学 物理
  物理防晒和化学防晒的区别   说到防晒霜,我们都不陌生,但是你真么了解防晒霜吗?你知道怎么区分物理防晒霜和化学防晒霜吗?下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的物理防晒和化学防晒的区别,供大家参考!   区分物理防晒霜和化学防晒霜   防晒霜的防晒功效来自于它的主要成分——防晒剂。   防晒剂从机理上可分为物理防晒剂和化学防晒剂。   物理防晒剂主要是靠反射作用,屏蔽掉紫外线来达到防晒的目的。而化学防晒剂则是靠吸收紫外线,使其转化为热量再释放出来,以达到防晒的功效。   北京协和医院皮肤科闫言博士说,现在市面上很难找到纯物理的防晒霜,一般产品都是物理和化学防晒剂的混合产品。在购买时,可以咨询导购来选择是以物理防晒剂为主的产品还是以化学防晒剂为主的产品。   物理防晒剂的主要成分是二氧化钛和氧化锌,氧化锌在皮肤科可用来治疗湿疹、皮炎等疾病,可以用于眼周等皮肤敏感处,所以以这种防晒剂为主的产品,无刺激,适合敏感肤质使用,比较安全。同时它的防晒谱比较广,所以防晒能力比较强。但是,由于这两种物质的物理、化学性质,决定其只能配制成油性的膏剂使用,所以这种防晒霜比较油,厚重不清爽,油性的皮肤就不适合用了。   以化学防晒剂为主的产品质地比较细腻,抹在皮肤上感觉比较清爽,更适合油性皮肤,但是缺点是有些产品可能引起过敏。而且由于它的防晒原理,防晒剂容易衰减,防晒效果会慢慢变差,闫言医生提醒每隔三四个小时需要补抹,当然,以物理防晒剂为主的防晒霜,在出汗出油多被擦拭后也需要补抹。   物理防晒,顾名思义,就是利用物理学原理,这种防晒霜的原子微粒是片状的,当在脸上涂开的时候,就象镜子一样,反射阳光,达到防晒的目的。 二氧化钛和氧化锌就都属于物理性防晒成份。它们可以在皮肤上形成保护膜,使得紫外线无法穿透皮肤表面,两者皆

平衡车的市场怎么样

篇一 平衡车的市场怎么样电动平衡车前景遇冷 4000亿市场遭遇寒冬   楚天金报讯 图为:迪恩·卡门   图为:吉米·赫塞尔登   图为:电动平衡车   这两年,各大城市街头,人们时常能看见电动平衡车呼啸而过。这种独轮或双轮的代步工具,仅依靠人体重心的改变便可以实现启动、加速、减速、停止等动作,备受年轻人青睐。   然而,今年3月以来,价值4000亿元、占据全球90%以上市场的中国平衡车行业,正遭遇“急刹”寒冬,国内相关企业大面积倒闭,企业订单锐减70%。   ● 危险历史:富豪不幸摔亡   平衡车的历史只有十多年。发明者迪恩·卡门(Dean Kamen)1951年生于纽约,从小热衷发明,16岁就升级了芝加哥科学博物馆等五个场馆的照明设备,省去诸多手动操作,赚了1万美元。   读大二时,卡门的灯箱公司业务量不断增长,年收入约为6万美元,他干脆辍学,潜心各种发明创造,比如可随身携带的胰岛素泵、便携式肾透析机、“弹弓”水净化系统等,备受市场欢迎。   1999年,卡门有了新的想法:发明一种交通工具,既提高市区交通效率又保护环境。为此,他成立赛格威(Segway)公司,投资过亿美元研发平衡车。他相信,产品上市后每周会卖出一万台。然而,苹果创始人乔布斯看了赛格威的演示后直言:“我觉得这东西很差!它的外形不够创新,看起来不优雅,感觉也不人性化。你们拥有一个匪夷所思的创新产品,但它看起来却很老气。”   乔布斯不幸言中,2003年,赛格威只卖出了6000辆。人们咋舌于7000至9000美元的高昂售价,同时也担心安全问题。   数年后,卡门逐渐放弃了对赛格威公司的实际控制。2009年,英国富豪吉米·赫塞尔登(Jimi Heselden)收购了赛格威公司。然而,一年后,61岁的赫塞尔登骑着他心爱的赛格威不慎

平衡车市场

篇一 平衡车市场电动平衡车前景遇冷 4000亿市场遭遇寒冬   楚天金报讯 图为:迪恩·卡门   图为:吉米·赫塞尔登   图为:电动平衡车   这两年,各大城市街头,人们时常能看见电动平衡车呼啸而过。这种独轮或双轮的代步工具,仅依靠人体重心的改变便可以实现启动、加速、减速、停止等动作,备受年轻人青睐。   然而,今年3月以来,价值4000亿元、占据全球90%以上市场的中国平衡车行业,正遭遇“急刹”寒冬,国内相关企业大面积倒闭,企业订单锐减70%。   ● 危险历史:富豪不幸摔亡   平衡车的历史只有十多年。发明者迪恩·卡门(Dean Kamen)1951年生于纽约,从小热衷发明,16岁就升级了芝加哥科学博物馆等五个场馆的照明设备,省去诸多手动操作,赚了1万美元。   读大二时,卡门的灯箱公司业务量不断增长,年收入约为6万美元,他干脆辍学,潜心各种发明创造,比如可随身携带的胰岛素泵、便携式肾透析机、“弹弓”水净化系统等,备受市场欢迎。   1999年,卡门有了新的想法:发明一种交通工具,既提高市区交通效率又保护环境。为此,他成立赛格威(Segway)公司,投资过亿美元研发平衡车。他相信,产品上市后每周会卖出一万台。然而,苹果创始人乔布斯看了赛格威的演示后直言:“我觉得这东西很差!它的外形不够创新,看起来不优雅,感觉也不人性化。你们拥有一个匪夷所思的创新产品,但它看起来却很老气。”   乔布斯不幸言中,2003年,赛格威只卖出了6000辆。人们咋舌于7000至9000美元的高昂售价,同时也担心安全问题。   数年后,卡门逐渐放弃了对赛格威公司的实际控制。2009年,英国富豪吉米·赫塞尔登(Jimi Heselden)收购了赛格威公司。然而,一年后,61岁的赫塞尔登骑着他心爱的赛格威不慎坠下自家