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大师梵高油画色彩搭配的相关文章

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梵高传读后感500字5篇

  被誉为传记小说之父的美国当代著名作家欧文·斯通先生,在梵高还默默无闻的时候便写出了这部文学传记,接下来小编给你们带来5篇梵高传读后感500字,供大家参考,希望对你们有帮助。  梵高传读后感500字一  “痛苦便是人生”这是名画家文森特.梵高的临终遗言,也是他那短暂一生的真实写照。梵高是世上最孤独的人之一。这是欧文斯给梵高写的传记《渴望生活――梵高传》的前言。在传记中中,美国著名传记作家欧文?斯通用一支神奇的笔勾勒了这位一代印象派巨匠那充满痛苦的悲剧人生。这个荷兰画家因为精神失常,割掉了自己的耳朵。最后开枪身亡。这本书看过很久了,它给予我心灵极大的震撼。梵高是个为艺术而生的天才,他的伟大毋庸多言。  他的弟弟提奥则是在他背后默默支撑他的另一个伟大的人,没有提奥就没有梵高。因为梵高根本没有独立生活的能力,提奥定期给生活窘迫的梵高汇钱,让他能在满足温饱的前提下继续创作。梵高则不断地写信给弟弟,告诉他自己创作的过程,对生活的信心和绝望。他的一生可以概括为:出生+绘画+死亡,除此以外再无其他。虽然他也曾追求过爱情,却从未获得。当他为爱情把手放在燃烧的蜡烛上方,以此表白时,我感动得无意言语。无疑他的爱是疯狂的,可惜没人敢接受。和风尘女子生活的那段时间,更加没有爱情可言。在绝望中无以回归的梵高,最终选择了以绝望的方式离开自己。  19世纪的印象派画家里,梵高是一个另类。他的画有点类似儿童的创作,线条和色彩大胆纯粹,醉心于风景,植物和贫苦大众的描绘。鸢尾花,向日葵,星空,麦田,苹果园,夜色中的咖啡店,吃土豆的农民,拾麦穗的妇人。画面中的每一个物体,都以独特的方式燃烧着它的生命力。它们已经不仅仅是一些静物。它们是凄艳的生命。没有一个画家的用色,会像梵高这样浓烈,明亮,无法控制般的亢奋。深红,铭黄,碇蓝,艳紫,苍绿。油彩有时候以凝固状态呈现在画布上,无法稀释和抹匀,好像一颗被揉搓的灵魂,把

色彩的七天

11-03

标签: 色彩 关键词: 色彩
  色彩的七天   鲁迅六级 丘学逸(城站121)   每一种色彩都代表着不同的寓意,色彩的力量让我与不同的色彩度过了七天。   一周的第一天,我被色彩的紫色选中。今天我是一个爱干净的小男生,一来到学校就主动地参加了大扫除,我戴上手套拿起扫把,对着天花板的蜘蛛网发起了“冲锋”。这一天我过得不怎么好。   第二天,我被灰色撞上。今天我是一个态度严肃的男孩,这一天我不像平时一样嬉皮笑脸,今天的我是严肃的。今天体育课,同学们都在进行着激烈的活动,而我却淡定地坐在长椅上看着他们。今天的我没有笑。   星期三,我让银色逮了个正着。今天我是一个小“少爷”,一个高傲、尊贵纯洁的少爷。来到学校,大摇大摆的走进教室,上课带着墨镜,下课和同学交流时头看天空摆出一副高傲的样子。   周四,我被红色选中。今天我是一个活泼、热情、激动的男子汉。一走出家门,我就像田径赛场上的运动员一样飞奔,很快就到了学校。上课时我很好动,和同桌开小差,一听到下课铃声,我第一个冲出座位,和同学在走廊上打闹。   第五天到来,这天我竟然被娇气、可爱、青春、明快的粉红色选中了。平常的我是一个顶天立地的男子汉,今天我被色彩变成了可爱、娇气的小男孩,这一天的体育课我没有参与到男生的团队活动中,我直奔冲向了女生的八卦聊天区。这天,彩色把我变成了“女孩子”。   今天是彩色主宰的第六天,我被黄色占领了我的心。今天我是灿烂的、活力的。我第一个来到学校,活力的我在操场跑了十几圈。然后冲上了教室。这一天对于我们班的同学来说是很惨的,因为这天的课程只有语文课和数学课,但对于烂灿的我来说,这一天是美好的。   这一天是色彩给我变魔术的最后一天,我在这最后一天被蓝色选中。我变成了一个心胸宽广、乐于助人的好学生。这一天我帮助了不少人,在放学时我帮助了一

梵高经典作品

08-14

标签: 梵高 经典作品 关键词:
  梵高是非常有名的一位画家,出生于荷兰赞德特镇一个新教牧师之家,24岁之前,曾在海牙、伦敦、巴黎等地的古匹尔画店当店员。后来成为传教士,在比利时西南部的博里纳日矿区传教,由于同情和支持穷苦矿工的要求而被解职。在度过了一段极度失望和贫困的生活后,他决定在艺术的探求中完成自我的解脱。下面我们就来欣赏一下他的经典作品。   梵高经典作品   01向日葵:这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵高笔下的向日葵,像闪烁着的熊熊的火焰,是那样艳丽,华美,同时又是和谐,优雅甚至细腻,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。        02夜晚露天咖啡座:梵高经常在晚上光顾离他住所不远的咖啡馆。咖啡馆的耀眼灯光和布满天空的星辰,激发了他作画的热情。他在这幅画上,用黄和蓝来表现一种独特感受。画中被灯光照成黄色的咖啡座和蓝色星空的对比,使整幅画显得很美,洋溢着一种平和的诗意。        03夜间咖啡馆:这幅画右边的暗色都市风景的侧影(与亮丽黄色墙的反差)反而达成了一种平衡。蓝色的冷调子与咖啡座的桔、黄暖色形成对比,使夜晚街道上的露天咖啡厅在冷落中显出一片温馨,并与蓝色星空相映而充满浪漫主义情调。它反映了病态中的画家对宁静、安详的追求与渴望。        04星夜:红褐混合的火焰预示着要从情境内逃出的痛苦,与画布顶点的距离也是绝不能逃出的理由,云层和夜空形成漩涡,不断的吞进吐出,困惑、解脱、痛苦不停缠绕。平静的村庄上方占据了大篇幅的疯狂与悲伤。星星、月亮和希望的光晕,不停挣扎着释放,可终究没有到达村庄里面。仿佛幸福没有照到悲伤里那样。   

色彩的对比美术教案 色彩的纯度美术教案

06-06

  颜色对比是指被看成的颜色包括灰色向着它周围颜色的对立方向变化的现象。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了色彩的对比美术教案 色彩的纯度美术教案,希望对你有帮助。   色彩的对比美术教案 色彩的纯度美术教案   小学美术之《色彩的对比》教案   一、教学目标   掌握色彩对比中强烈对比和柔和对比的概念,并能运用其中一种对比形式进行作业 ;培养学生对色彩的感受和辨识能力。   二、教学重点   形成色彩对比的慨念,并能准确区分。   三、教学难点   强烈对比、柔和对比的色彩组合。   四、教学准备   教具:2张照片,范画,色轮,磁带,幻灯片,实物。   学具:水彩笔,作业 纸。   五、教学步骤   (一)引入。   1.引导学生听2段音乐,同时看2张风景照片。   2.提问:   (1)2段音乐在节奏上和它所要表达的情绪有何不同?   (2)黑板上的2张照片分别能与哪段音乐联系起来?为什么?   (二)引出课题,形成概念。   1.教师讲解概念   在我们的生活中,有着丰富的色彩,这些色彩集中在一起就会形成一种比较,叫色彩的对比。   2.板书:色彩的对比,强烈对比,柔和对比。   (三)新授。   1.出示色轮表,复习色彩知识。   引导学生找出对比色、邻近色。   2,从自己的颜料盒中,拿出能构成强烈对比或柔和对比的颜料。   3.欣赏范画,感受色彩。   (1)欣赏教材中的学生作品,说出色彩对比的类别,,   (2)继续观察,找出强烈对比、柔和对比中较多的是什么色。   强烈对比——较多的是对比色   柔和对比——较多的是邻近色   (3)讨论:生活中哪些地方运用了色彩对比?   (四)练习。

大师的由来阅读题附答案

04-21

标签: 由来 大师 答案 阅读 关键词:
  多做阅读题能提高我们的语文水平,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享大师的由来阅读答案,欢迎参考!   大师的由来   〔法〕莫洛亚   画家杜什正在收尾,就要画完那张药罐里插着花枝的静物写生。这时,小说家葛雷兹走进画室,看他朋友这么画了几分钟,大声嚷道:“不行!”   那一位惊愕之下,抬起头来,停下不画了。   “不行!”葛雷兹又嚷道,“不行!这样画法,永无出头之日。你有技巧,有才能,为人正派。可是你的画风平淡无奇,老兄。这样轰不开,打不响。一个画展五千幅画,把观众看得迷迷忽忽,凭什么可以让他们流连在阁下的大作之前……不行的,杜什,这样永远成不了名。”   “为什么?”正直的杜什叹了口气,“我看到什么画什么,只管把内心的感受表现出来。”   “话是不错的,可怜的朋友。你已有家室之累,老兄,一个老婆加三个孩子,他们每人每天要三千卡路里热量。而作品比买主多,蠢货比行家多。你想想,怎样才能出人头地?”   “靠苦功,靠真诚。”   “咱们说正经的。那些蠢货,想要刺激他们一下,杜什,非得干些异乎寻常的事。宣布你要到北极去作画啦,开创一个画派啦,诸如此类。把体现、冲动、抽象画等术语,一股脑儿搅在一起,炮制几篇宣言。否认存在什么动态或静态,圆形或方形。发明只用红黄两色作画,或者抛出什么圆锥形绘画,四度空间绘画,等等……”   这时,飘来一缕奇妙幽微的清香,宣告高司涅夫斯卡夫人的到来。这是一位美艳的波兰女子。她订有几份名贵的杂志,这些刊物都不惜工本精印三岁孩童的杰作,就是找不到老实人

大师给妇女按摩腿

12-27

按摩腿底穴位的奇效大师给妇女按摩腿 第一篇 按摩腿底穴位的奇效 方法一:按摩脚趾 按摩脚趾可以达到减肥瘦身及增强记忆力的效果。 方法:双手握住大脚趾并来回进行按摩,一天可以进行很多次,一次2分钟,可以用同样的方法来按摩小脚趾的外侧,小脚趾是小脑的反射区,而人的记忆力与小脑有关联,所以经常按摩小脚趾可以起到增强记忆力的作用。 方法二:双脚晃动 如果身体的血液循环不佳,就会造成内分泌失调或内脏功能失调的情况,使体内的毒素不能很好的及时排出体外,新陈代谢速度变慢后就会容易致使体内囤积大量的脂肪,造成身体肥胖。进行简单的足部按摩可以促进身体血液循环,增强新陈代谢速度。 方

油画色彩大师

向油画大师学色彩油画色彩大师 第一篇 龙源期刊网 .cn 向油画大师学色彩 作者:苏苗 来源:《学园》2013年第14期 【摘 要】“向油画大师学色彩”计划以大师作品为参照,选取画面中的部分元素,创作一幅属于自己的画作,本文以梵高、克里姆特、毕加索的代表作品为切入点,阐述其艺术风格,提出学习建议,以供参考。 【关键词】色彩 油画大师 设计色彩教学 【中图分类号】J213 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2013)14-0078-01

大师静物印像派

印象派基本介绍及作品赏析大师静物印像派 第一篇 印象派基本介绍及作品赏析 阅读:18442011-11-17 11:54 标签:杂谈 一.印象派的起源及发展: 印象主义是十九世纪末在欧洲文化活动中心巴黎萌生的一种艺术风格。印象派艺术家的活动虽然属于十九世纪的范畴,但是他们所探寻的这种新语言、新风格,却意味着同浪漫主义的一些传统形式与风格的决裂,并为二十世纪以“现代派”面目出现的各种艺术做好了准备,因此,印象派很自然地成为联结两个世纪的纽带。由于印象主义首先是在绘画中出现的,再加上法国诸姊妹艺术之间的相互联系又特别密切,因此,谈论音乐上的印象主义,首先也得从法国的印象主义绘画谈起。 印象主义这个名称是由法国画家莫奈的一幅风景画《印象:日出》得来的。那是在1874年,巴黎一些反对学院繁琐教学和向传统绘画原则

大师印象派风景油画

论十九世纪印象派大师的绘画技法大师印象派风景油画 第一篇 论十九世纪印象派大师的绘画技法 作者:岳美美 来源:《现代装饰·理论》2011年第07期 摘 要 许多评论家论述过画坛老一辈大师们的技法,有些实有其事,有些则只是这些评论家的猜测。这些评论家所详细介绍的各画派的油画、壁画和坦普拉技法,大都停留在十八世纪左右,对十九世纪绘画大师们的传统技法几乎是避而不谈。前几个世纪中,许多内容详尽、资料丰富的论文主要讨论绘画技巧;到了十九世纪,绘画技巧日益繁多,令人眼花缭乱。传授徒弟的作坊制度从中世纪一直持续到十七世纪;十九世纪,越来越多的画家趋向于走自己的路,探索或者重新探索自己的绘画技巧。 关键词 印象派;绘画;画法 1.历史定义

梵高名言

11-30

标签: 梵高 名言 关键词: 梵高 梵高 名言
  文森特 梵高(Vincent Willem van Gogh)1853年03月30日-1890年07月29日荷兰后印象派画家,出生于新教牧师家庭。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了梵高名言,希望对大家有所帮助!   梵高名言(1)   1 悲伤会永远留存。   2 没有比爱人更为真确的艺术。   3 它是我的生命——创造的力量。   4 我梦想着绘画,我画着我的梦想。   5 我总是全力以赴地画画,因为我的饿最大愿望是创造美的作品。   6 让我沿着我自己的道路奋斗吧,千万不要丧失勇气,不要松劲。   7 如果有位画家看到的色彩和别人不同,其他画家会说他是疯子。   8 人们必须真正地爱他的同类,我要尽可能地使自己具有这样的心。   9 我的作品就是我的肉体和灵魂,为了它我甘愿冒失去生命和理智的危险。   10 不少画家害怕空白画布,但空白画布也害怕敢帽风险的、真正热情的画家。   11 在它们活着的时候,他们遭受着为生存而斗争中的障碍与困难的不断压迫。   12 我越来越相信创造美好的代价是努力失望以及毅力。首先是疼痛然后才是欢乐   13 绝不要以为故去的人永远逝去,只要有人活着,故去的人就永远活着,永远活着。   14 一人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉,而要让它始终不断地燃烧……你知不知道。   15 我认为这是伟大人物经历中的一幕悲剧……他们往往再作品被工作所承认之前便死了。   16 没有什么不朽的,包括艺术本身。唯一不朽的,是艺术所传递出来的对人和世界的理解。   17 我想画出触动人心的素描,我想透过人物或风景所表达的,不是伤感的忧郁,而是真挚的悲伤。   18 在灵魂一角