中国招生考试网 专题列表

美术课教案的相关文章

烟花美文网专题频道“美术课教案”的相关文章,提供与“美术课教案”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

美术课上的笔

09-20

标签: 美术课 关键词: 美术课
  美术课上的笔   董怡成:北关小学五年级   在一个星期二的美术课上,我们兴奋极了,因为终于可以用水彩笔画画儿了,原来的美术课,只能用铅笔来画,一点色彩都没有,整体看起来乱糟糟的,非常灰暗。   今天就是我们雪耻的时候啦,可是悲剧总是在别人意想不到的时候发生。“我的水彩笔呢?”我东找找,西找找,左顾右盼。“完了丢到家里了”,我正坐在椅子上痛哭一个女生走了过来,温柔的说:“别哭了,我借给你。”我连声道谢,心里又开心了起来。   到了三年级时,有一次美术课,又没有带水彩笔,我就偷偷的用铅笔画,这次老师要求色彩明丽。“看来我要让老师失望了”,我一边想一边叹息。那个女生又一次走了过来问我:“你怎么了?怎么一直叹息呀?”我告诉了他我的情况。这一次,她又毫不犹豫的说:“这有什么大不了,我借给你。”我的心里又一次温暖了起来。   四年级时,我这次带了水彩笔,这次我一定要画出独一无二的机器人!上课了我回到了座位上,那个女孩,她今天因为早上走的太匆忙,没有带笔,今天该我帮助她了,我走在她面前将我的笔借给了他,我相信她这时心里应该和我一样温暖。

教案检查总结

小学教案检查总结教案检查总结 第一篇 小学教案检查总结 一、检查形式 由于忙于平时的教学,很多教师很少有机会知道自己的同事在用怎样的思路工作,工作中做出了如何不一样的成绩,为了加深教师对新课程的认识,学校想出了一个取长补短、查陋补缺的常规检查办法:组织各年级组长及学科优秀教师对各年级作业进行互查,为是在检查中发现,在检查中交流。让各位教师在作业检查的过程中,察看学生作业质量和教师批改方式。通过与教师的直接交流,从中了解教师的教学情况及其独特的教学方法。学校通过这样的方式进行常规检查,既能更加真实的反映教师的教学行为,更加客观的了解教师的教学情况,又能以更加人文的方式达到了学校开展教学常规的检查目的。 二、教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,

教案课后反思

教案后面的教学反思6篇教案课后反思 第一篇 教学反思1 学生们的反应有点慢,或许也是我说英语的语速有些快了,不过也没关系,因为这是第一堂课,慢慢的就会彼此适应了,虽然不知道学生们的基础怎么样,但我还是对他们充满信心的,他们是我当老师以来的第一批学生,所以我要尽全力把他们的成绩提上来。 教学反2 发现同学们的基础不是太好,所以课堂上要强调的知识点比较多,也不能说太多的英语而不说汉语意思,要照顾到大多数同学。纪律方面:有一些同学上课总感觉无所事事,所以总是需要督促他们做笔记。 教学反思3 上课时发现大部分学生都能跟上,病随时准备做笔记,但仍有那么小部分同学需要随时把他们注意着,或者不时地提醒下,所以我觉得还是因为有的学生基础太弱,应该从最基本的背单词积累起来,从而加强听写以及相应的惩罚力度。 教学反思

美术课程辅助活动计划

课程辅助活动计划 美术美术课程辅助活动计划 第一篇 碧山镇中心小学课程辅助活动计划 活动对象: 1—3年级学生 授课人: 李春梅 程凤霞 活动地点:通知为准 活动时间:第八周—第十九周 具体计划如下: 第八周:手型的联想 主要内容:描画手型,利用手型画动物,植物。激发学生想象力。 学生准备:画图本,铅笔,彩色笔

教案反思跳绳

小学体育跳绳教案与反思教案反思跳绳 第一篇 小学体育跳绳教案与反思 教学目标: 1、通过本次课的教学,使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力。 3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。 教学内容: 1、 跳绳 2、 游戏:开火车、火距接力 教学重点:运动中自然节奏把握; 难点:学生合作意识的培养; 教学过程: 一、课堂常规

教案自查报告

教案自查报告教案自查报告 第一篇 一、整体检查情况 1、我校代课教师总数12人,所查教案一共12本,总体检查情况良好,绝大多数老师能 根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学计划、安排教学进度,课时教案突出“三 维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式, 有一定的教学准备,过程清晰。难易适中,教学重点突出,且教学过程围绕目标、教学重点 展开,尤其各位老师在教案中,特别关注级学生的认知特点,注重课堂学习过程与方法的设 计。此外,教后记紧扣课堂教学,体现反思意识。

教案中教学反思范文

教学反思范文教案中教学反思范文 第一篇 教学反思撰写基本格式和主要内容 一、题目:课题+教学反思 二、正文 包括以下四方面的主要内容: (一)教学设计反思 针对教学设计中的某一个环节或者这几个环节进行反思。比如反思教学目标的设置是否得当,教学时间的安排是否合适,问题的设计是否科学。

教案编写小学五年级语文开学第一课

五年级开学第一课教案教案编写小学五年级语文开学第一课 第一篇 五年级开学第一课教案 教学目标: 1.让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2.了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3.掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4.处处有礼仪,争做一名文明小学生。 5. 通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力

教案的课后反思

教案后面的教学反思6篇教案的课后反思 第一篇 教学反思1 学生们的反应有点慢,或许也是我说英语的语速有些快了,不过也没关系,因为这是第一堂课,慢慢的就会彼此适应了,虽然不知道学生们的基础怎么样,但我还是对他们充满信心的,他们是我当老师以来的第一批学生,所以我要尽全力把他们的成绩提上来。 教学反2 发现同学们的基础不是太好,所以课堂上要强调的知识点比较多,也不能说太多的英语而不说汉语意思,要照顾到大多数同学。纪律方面:有一些同学上课总感觉无所事事,所以总是需要督促他们做笔记。 教学反思3 上课时发现大部分学生都能跟上,病随时准备做笔记,但仍有那么小部分同学需要随时把他们注意着,或者不时地提醒下,所以我觉得还是因为有的学生基础太弱,应该从最基本的背单词积累起来,从而加强听写以及相应的惩罚力度。 教学反

教案社会意识在社会发展中的作用教学反思

篇一:教案社会意识在社会发展中的作用教学反思意识的作用(教案、学案、教学反思) 意识的作用(教案、学案、教学反思) 时间:2010.12 班级:高302班 教师:易炜 一、教学目标 突破以下重、难点 1.意识作用的表现 2.人能够能动地认识世界的表现 3.人能够主动地改造世界的表现 4.尊重规律和发挥主观能动性相结合原理和方法论