成长的画卷

导读：　成长的画卷(共5篇)翻开发展的历史画卷翻开发展的历史画卷，我们看到了一段厚重的积累和沉淀，从改革开放号角吹响到撤地建市的诞生。从第一家上市公司宝钟的敲响到合九铁路、沪蓉高速的建成，的发展，一步一个脚印，清晰地展现在我们面前。化工作为全省首家民营上市公司。其前身是成立于年的安徽和县农药厂，当时是零资产，靠借贷万元创办的作...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《成长的画卷》，希望能帮助到你。

翻开发展的历史画卷
成长的画卷(一)

翻开发展的历史画卷，我们看到了一段厚重的积累和沉淀，从改革开放号角吹响到撤地建市的诞生。从第一家上市公司宝钟的敲响到合九铁路、沪蓉高速的建成，的发展，一步一个脚印，清晰地展现在我们面前。

化工作为全省首家民营上市公司。其前身是成立于年的安徽和县农药厂，当时是零资产，靠借贷万元创办的作坊式的小企业。从8年的改制到4年的

成功上市；从博士后工作站的建立到工业园的投产，从单一的农药生产到跨行业跨区域的集团公司。是大发展的一个硕果，见证了大发展的整个历程。

透过一双双坚实的脚印，数着一项项丰硕的成果，我们看到一批批人忙碌的身影。

发展的历史不会忘记他们，但的腾飞更需要我们，承前启后，我们任重道远，薪火相传我们孜孜以求。

《皖江城市带承接产业转移示范区规划》成功获批，让我们热血沸腾。

新发展，我该怎么干？我们要科学发展上水平，始终坚持“确立奋斗目标，激励发展；坚持自主创新，加速发展；改变经营模式，创新发展；建立健全机制，保障发展；构建企业文化，和谐发展”。始终坚持党对企业的政治领导，充分发挥党组织的政治核心作用，坚持不懈地加强和改进党建工作，把党的政治优势有效转化成企业的综合实力，推动化工又好又快发展。新发展，我该怎么干？我们要自主创新争一流。自主创新是一个民族发展的不竭动力。对于企业来说，自主创新永远是企业的核心竞争力。坚持运用科技创新来开发新产品。全面搜集国内外市场和技术信息，密切关注行业发展动态，充分发挥“技术智囊团”的作用，举行各种调研、座谈、对接等活动，同时加强与国内各科研单位的联系与合作，遵循“创新、超前”的原则，自主研发为公司进一步发展奠定扎实基础。

新发展，我该怎么干？坚定信心上项目，千方百计保增长

公司经充分论证后，近期拟上一系列新项目，有年产30万吨离子膜烧碱、年产10万吨三氯化磷、老厂搬迁扩建优势产品、专用码头工程、热电联产、高浓度有机废水浓缩焚烧处理、化工园高浓度农药废水循环利用及生化处理等多项高技术、低能耗、低排放的新产品和新工艺项目。这些新建项目的实施，将充分利用国家政策的导向作用和区域整体布局规划，立足于企业现有经营领域，整合上游原料供应链和下游产品输出链，延伸产业链，丰富企业的产品结构，有效地降低企业的营运成本，增加企业的利润空间，提高企业核心竞争力。同时有助于促进循环经济、绿色经济的发展，更有效地配置社会资源。

新发展，我该怎么干？作为一家公众企业，发展经济是我们的追求，环境保护更是我们的责任。我们要把环境建设做为实现发展的重要内容。环境建设不仅可以为发展创造出许多直接或间接的经济效益，而且可为发展保驾护航，向发展提供适宜的环境与资源。我们要摒弃传统的发展模式，最大化地做到少投入，多产出；另一方面，又要在消费时尽可能地做到多利用、少排放。彻底改变对自然的功利主义观点，树立起一种全新的现代文明观念。用生态的观点重新调整人与自然的关系，真正建立起人与自然和谐相处的崭新观念。从环境的可持续性出发，本着以人为本的思想理念，不以牺牲环境为代价换取发展的资本，积极探索更环保更节能的新发展模式。始终遵循国家的十二字方针：“清洁生产、总量控制、达标排放”。为生命的健康成长增添活力，为千家万户呵护生命绿色。

新发展，我该怎么干？坚持以人为本，维护员工利益。人力资源是社会的宝贵财富，也是发展的支撑力量。“人本”思想是化工核心理念。在，我们视员工为企业财富中的财富金矿，资源中的资源极品，是企业的载舟之水，建厦之砖瓦，是企业赖以生存和发展的基础。我们要坚定不移地推动党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的贯彻落实，切实维护职工的合法权益。为群众多办实事，让广大员工在企业的发展中多得实惠。

新发展，我该怎么干？努力建设并完善积极健康、充满活力的企业文化。化工的企业文化，是把“以人为本”作为一根红线来贯穿的。公司的宗旨是：铸生命活力，造万物生机。天地万物、人、企业，一切有生命的机体，其生生不息、活力不断的源泉，在于不断地新陈代谢。我们的企业是以优化人类生存环境、造福子孙后代为己任的。在经营理念上，我们提倡诚信；在竞争观上，我们重视与外部合作，达到双赢共生的互利效果；在发展观上，我们坚持“绿色、人本、多元化、国际化”。新发展，要争先。我们的员工从不同地方走来，大家拥有同一个共同家园，大家在追寻同一个梦想。昨天，大家顽强拼搏、开拓进取，打下了一片新天地；今天，大家锐意创新、继续奋进，迈开崭新的步伐；明天，大家一路高歌，勇往直前，与全市人民一道，努力谋求更新发展，努力创造更新的辉煌

成长的烦恼指导
成长的画卷(二)

《成长的烦恼》作文指导

一、导入：

中学生正生活在孩童和成人的夹缝之中，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟离我们还太远，于是，花季走来，雨季走来，我们心中的烦恼也就随之而来。今天，我们就上一节作文课──《成长的烦恼》。

二、让学生畅谈自己的烦恼，提出如下两个问题：

１、在成长的过程中，你有过哪些烦恼？

２、你为什么会有这样的烦恼？

三、在此基础上，对学生提出更高一个层次的要求，就是要用一定的形式，把你心中的烦恼形象化，比如说：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍，再比如：我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里，等等。

四、讲爱迪生成长的故事、一代伟人毛泽东成长的故事；然后让学生把自己知道的名人成长中的烦恼讲给同学听。

五、你如何看待这些烦恼？让每个学生用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。比如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。

六、让学生朗读自己的名言警句，让所有的同学大声的朗读全班推选上来的优秀的名言、名句。

七、归纳烦恼类型：

1、学习方面的烦恼（如课程难度、作业量、竟争压力、基础差，老师、家长要求高等方面）。

2、来自家庭方面的烦恼。

3、与同学交往上的烦恼。

4、有关自身形象、生理等方面的烦恼。

八、写作提示：

1、材料要写得具体，力求做到典型；

2、多个材料的文章，还要根据主题的需要，安排好详略；

3、还有更重要的是，文章必须有作者积极正确的情感倾向。不能陷在烦恼中不出来。

【优美句段送给你】

1、翻开成长的画册，你会发现点点滴滴有趣的故事；看看成长的葡萄架，你会发现至今上面还长着几颗青涩的葡萄。

2、在我们成长的道路上，有太多引诱着自己的美景，可是当你陶醉过之后，才知道错过了更加绚丽的景色！而后悔真的已经来不及。玫瑰花固然美丽，可当你采摘它的同时，不要忘记了它枝上尖锐的刺儿。

3、时光的青鸟，栖息于掌心之上，化作道道幸福的纹路。小小的花，也想抬起头来感谢春光的爱，然而那深厚的恩慈反使他沉默，母亲呀，你是那春光吗？

4、回忆中的点点滴滴，绘成了成长的画卷；而你带给我的美好，我会将他们全部写进这幅永远珍藏的长卷。

5、烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里，

6、当醉人的风不小心打开了我如花的童年，我看见了那最动人的一页。他隐藏在幸福的深处。

7、偶尔翻开我们的毕业照，想到那个夹杂着离别的酸辛和结业的欢乐的夏日，我不经会心一笑，风把梧桐思念的叶子吹落，加在我童年的最后一页。

8、烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。

9、烦恼似绊脚石，乃是进身之阶。

10、烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是前行中的一大障碍。再比如：

【优秀作文引领你】

（一）成长的烦恼

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了„„。（860字）

（二）成长中的五味瓶

“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们这些温室中的花朵，虽没怎么经历风雨，但在艰难而又美好的成长中，也必然尝遍了酸甜苦辣咸吧！愿意同我一起品尝吗？

酸

蒙蒙细雨中，我，第一次体会到了离别的辛酸。漫长的六年仿佛只是弹指一挥间。曾经一起的玩伴，纵然有吵架，有争执，有面红耳赤，但怎奈得“友谊”二字的根深蒂固，泪水在脸颊上无声地流淌。朋友，从此天南地北，可否还记得曾经在树下的海誓山盟？离别的愁，怎是一个“酸”字了得？

甜

一个月来的不懈努力，丝毫不敢松下的弦，现在终于可以尽情开怀了。忘不了一道又一道难题的枯燥，忘不了时间飞逝的无奈。“梦想挟带眼泪，咸咸的汗水。”在我终于熬过来的时候，甜蜜就覆盖了一切。我在沁人心脾的甜中明白：想放弃时，就再鼓鼓勇气，加把劲儿，苦涩后面孕育着最美的甜呢！

苦

“谁不怕苦！站出来我瞧瞧！”我一边拖地，一边恶狠狠地说。谁知道我老妈抽错了哪根筋，假期说什么要锻炼我，扫地拖地抹桌子，就差擦厕所了，累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么，如果父母每天都是这样的话，我想，该认真给他们捶捶背了。

辣

望着头上看上去“高不可攀”的软梯，无论爸爸如何鼓励，我也不敢爬上去。无奈又不愿顶着“胆小鬼”的光荣称号，只好硬着头皮上。一步一晕，当我终于从软梯最高处一步步退下来的时候，一种兴奋与成就感流遍了我的周身。嗨！又占领了一个高地。人生确实需要这种辣，刺激，过瘾，一种握紧拳头呐喊的兴奋，毫不掩饰地说：“爽！”

咸

无言的哭泣，是委屈，是失望？努力却遭遇了失败，奋力开出的花没有结出果实，该怎么办？咸咸的泪水，流出心中的苦涩。擦干咸咸的泪水，大步朝前迈吧！苦涩远没有结束，咸咸的泪水却伴随着成长与进步。每一次流泪，都是一次情感的升华；每一次流泪，都是一次成功的跨越。

酸甜苦辣咸，五种味道揉和在一起，像五彩的画笔绘出了成长的足迹。曾经渴望成长，又惧怕长大。不管怎样，总归要成为大千世界中的一员，那么，带上五味瓶，携上一曲青春独奏，扬帆远航吧！（809字）

（三）笑对烦恼

辛弃疾曾经说，“少年不识愁滋味”，或许是他老人家的少年时代无忧无虑。但是我感到成长中的烦恼就像天上的星星数也数不清，并且有个烦恼已追随我多年，那就是我的身材。

说起我的身材，我就头疼。个子虽高，但体型太胖。在这个以“瘦”为美的时代里，我的“胖”好像影响了市容，招来了一些令我痛苦万分的绰号。特别是90后，潮词一箩筐，笑话别人的方法也大大升级，英语也被用来骂人、嘲笑人。我的身材也招来了许多“雅号”，什么“大狗熊（big bear)、邢大胖（big fat xing）”。反正跟大、胖沾上边的，几乎都成为我那“难忘”的外号。还有些男生，看见我，不分时间、地点扯着嗓子喊着那些不雅的外号，令我十分难堪和尴尬，自尊心也受到了重重的打击。就比如：放学路上，同班同学看到了我，扯着那哑嗓子冲着我大喊：“big fat xing（邢大胖）”路上的行人有些就四处看叫的到底是谁，在这时，我总是想快点回家，或是找个地缝钻进去。感觉超丢脸！

小学五年级时，我就开始不理那些笑话我的男生，即使他们肆无忌惮地喊我的外号，我也装作听不见，令他们像疯子一样地喊叫。现在再在马路上叫我那些“难忘”的外号，我连回头都不回，装作没听到，继续走我的路。

等上了初中，在班里仍然有人喊我的外号，有时把我惹烦了，就用“武力”来将那些讨人厌的“苍蝇”赶走。

我的身材也让体育课成为我的“烦恼课”。

小学时，体育成绩不会加入总成绩当中，也就没有那么在意。所以，上体育课就当做是“玩耍课”，全班一起跑步时，能偷一分钟的懒，绝不在第59秒时好好跑。

现在升入初中，因为中考也要考体育，体育成绩也要加入总分，而且所占的分数不低，所以平时的体育课经常进行800米检测。跑步本来就不是我的强项，跑800米既要速度又要耐力，真是雪上加霜。

检测时，同学的身影一个个地经过我们的身边，离我而去，渐行渐远。跑第一圈时，感觉还没有那么累，到了第二圈时，我听到自己粗重的喘息声，腿就像是灌了铅似的，脚软绵绵的，浑身就像散了架。连说话的力气也没有了„„

有时，心里不禁在想：体型胖又不是我的错，那是上天给你的。既然短时间内改变不了，还不如让自己开心的过好每一天，暂时将那些烦恼抛到脑后。我时常在心里默默地对自己说：“走自己的路，让别人说去吧。”

只盼望成长的烦恼会像流星般从天空坠落，从黑夜里消失，再也不会回到那片成长的天空。只希望烦恼从自己的世界里蒸发，只剩下那一轮皎洁的明月，挂在空中，永不坠落，点亮那漆黑的夜。（1080字）

专题写作一：成长的烦恼
成长的画卷(三)

专题写作一：成长的烦恼

一、诗歌体验：

假如你不够快乐

---汪国真

假如你不够快乐

也不要把眉头深锁

人生本来短暂

为什么还要栽培苦涩

打开尘封的门窗

让阳光雨露洒遍每个角落

走向生命的原野

让风儿熨平前额

博大可以稀释忧愁

深色能够覆盖浅色

情境提示：

１、在成长的过程中，你有过哪些烦恼？ (学生发言)

请从下列三项活动中任选一项。

a. 说一说自己的烦恼

刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。你是不是有过这样的体验呢?请把你遇到过的烦恼列个清单，选择自己最苦恼的一件事或几件事，仔细作些分析，与同学们交流一下，然后写一篇日记，争取给你的烦恼画上一个句号。

b. 长辈们(爸爸、妈妈、老师、朋友„„)少年时期的烦恼

某报社要开展一次讨论，话题是“回首成长的烦恼”。现在请你以一名小记者的身份，采访一下你周围的成年人，如妈妈、爸爸、老师等。采访内容：你在少年时期曾经有过烦恼吗?是怎么对待那些烦恼的?现在重新审视，你怎样评价当年的那些烦恼?如果可能，你也可以找一找当地有名望的人或你仰慕的人，通过采访，就这个问题与他们作些交流，然后写成一篇作文，题目自拟。

c. 替朋友解脱烦恼

常君是你小学时的同学，你们俩曾是无话不谈的好朋友。后来他爸爸调到省城工作，他小学毕业后也随父亲到省城去读中学。有一天，他给你打来电话，说自己心里很烦，不适应省城的生活环境，与同学沟通也很困难，缺少知心朋友，等等。请你设身处地想想他的苦恼，先在电话里与他交换看法，然后写一封信，帮助他化解烦恼，争取说得入情入理，使人信服。

２、你为什么会有这样的烦恼？（总结讨论结果）

烦恼的大致来源：

a.有关学习方面的烦恼：举例。

b.有关与家长相处方面的烦恼：举例。

c.有关与老师、同学交往方面的烦恼：举例。

d.情感方面的烦恼：举例。

e.性格方面的烦恼：举例。

。。。。。。。

二、分享名人的烦恼故事。

1、萧伯纳的烦恼

著名作家萧伯纳的童年、青年时代是很不幸的。

他的父亲不仅形象极丑，而且是个谁都不喜欢的懒惰者，多半是整天醉醺醺的。老婆孩子的事情一概不管。萧伯纳15岁时就不得不出去找事做。20岁时，萧伯纳去了伦敦，却不知到何处寻找工作，后来他参加了许多讨论社团。

起初他总是感到困窘，逐渐地情况好了起来，他知道怎么把话说得通晓明白，不久他就被各种集会邀请前去做专题演讲。在12年的时间里，他是靠演讲过日子的。然而萧伯纳并没有满足于眼前的成功，他想将这新发现的才能应用于写作。于是，他给自己规定每日必写5页东西，不管好坏，一概不拘。就这样过了4年，他从自己的那些文章里总共才得到30美元的稿费，这不免使他很失望。但他仍然没有放弃写作，他接着写了5部长篇小说，全部被60家出版社所拒绝，这令他更加沮丧。但他吸取了当初演讲从失败到成功的经验，坚信自己这次也不会失败。他鼓励自己，仍然每日写一定数量的文章。

就这样全力以赴，未受过正规学校教育的萧伯纳成了世界上最有名气、收入最多、最为人们所喜爱的作家之一。成功是主动的进取，不是被动的乞求施舍。

2、罗斯福的故事

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流......

几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。

3、林肯的故事

1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。

4、李白的故事【成长的画卷】

李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。” 李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终於懂得了“功到自然成”的道理。

5、屈原的故事

屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人

6、陆游的故事

陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是

书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。

7、名人偶像张含韵的烦恼

自从夺了超女季军后，16岁的张含韵就出名了。出唱片，接广告，拍写真。。。一时间，她再也无法继续自己的学业。如今一年过去了，小丫头虽然钱包鼓了，派头大了，但却面临一个大问题----没有一家学校愿意接收一个明星当学生。虽然勉强挤进了一家艺术学校，但这距离张含韵想要上的“正常学校”的愿望还很远。“我想当一名普通的学生。”这是现在身价倍增的张含韵的心声

三、如何看待这些烦恼？我们应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？

请用一定的语句，可使用修辞手法，把心中的烦恼形象化，用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟，总结关于成长、关于烦恼的名人名言。

示例：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。

示例：我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里，等等。

示例：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。

四、名人名言：

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。辛弃疾。

白发三千丈，缘愁是个长。李白。

天空虽有云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。

每一棵树的枝叶都是它的问题，但也是一棵树的全部。----《读者》--《有问题是因为活着》

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁. ----- --李白

关于烦恼的名言

烦恼－－人生必尝之苦茶也，源于思，始于忧，以宽处世，以雅待事，必淡之。【成长的画卷】

人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。-----亨利•门肯

人生是艰苦的，在不甘于平庸无俗的人，那是莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。-------罗曼罗兰

五、优秀句段：

1、翻开成长的画册，你会发现点点滴滴有趣的故事；看看成长的葡萄架，你会发现至今上面还长着几颗青涩的葡萄。

2、在我们成长的道路上，有太多引诱着自己的美景，可是当你陶醉过之后，才知道错过了更加绚丽

的景色！而后悔真的已经来不及。玫瑰花固然美丽，可当你采摘它的同时，不要忘记了它枝上尖锐的刺儿。

3、时光的青鸟，栖息于掌心之上，化作道道幸福的纹路。

小小的花，也想抬起头来感谢春光的爱，然而那深厚的恩慈反使他沉默，母亲呀，你是那春光吗？

4、回忆中的点点滴滴，绘成了成长的画卷；而你带给我的美好，我会将他们全部写进这幅永远珍藏的长卷。

5、七月的牵牛花我最喜爱了，用稚嫩的小手摸去，花瓣像婴儿的肌肤般光滑。

6、当醉人的风不小心打开了我如花的童年，我看见了那最动人的一页。他隐藏在幸福的深处。

偶尔翻开我们的毕业照，想到那个夹杂着离别的酸辛和结业的欢乐的夏日，我不经会心一笑，风把梧桐思念的叶子吹落，加在我童年的最后一页。

优秀范文

（一）成长的烦恼

一杯不加糖的咖啡，静静的嗅着它。空气中散发着淡淡的清香。微抿一口，嘴中的苦涩蔓延出来„„成长，就好似那杯咖啡。

真的，真的，不愿意长大。长大后，许多压力紧跟而来，亦如一把无形的枷锁。长大后，不能随意跟

父母撒娇；长大后，父母的期望加大，责备，随之席卷而来„„老师的严肃“阻抑”了我们的欢笑„„一切一切，造就了现在的局面——成长的烦恼„„

长大后„„

成长„„这是一个怎么样的概念？我真的不知道，为什么长大就会变得这样？为什么只有在朋友面前，我才是自己？家中的空气让我窒息，我连残喘的空间都没有„„我长大了，我需要独立的空间，我不想让我的隐私在别人的面前完全暴露，我需要一个感情宣泄的地方。

可是大人不给！他们不懂！在他们心中，开电脑不过就是为了玩游戏„„呵，装得什么都懂一样，真是„„甚至，把自己跟那仅仅四岁的妹妹作比较„„

别人都说长大了可以干这干那，殷殷期盼着。曾经的我，亦是如此„„可我，厌倦了。那光鲜的外表下，究竟隐藏着哪些辛酸，痛苦？真的，累了呢。真的不愿长大。这，才是成长最大的烦恼„„ 可以的话，我希望自己不要长大。长大，太累了„„自己也真的不想成为虚伪的大人啊„„ 讨厌咖啡，正是因为它的诱人的香味，却苦涩不已„„

（二）成长的烦恼

天，下雨了。

我不喜欢这种延绵不断的雨丝，因为它们好似那扯不断的愁。正如我此时乱糟糟的心情。

面对着一张无声的书桌，面对着手中那仿佛有千斤重的笔，面对着桌上那杯还泛着些许热气的茶，我陷入了朦胧的沉思之中。

成长与烦恼就好像数学课本上所说：一种量变化另一种量也随之变化。成长与烦恼亦是如此我们在长大烦恼也在 ”长大“ .。

长大对我们来说意味着减了一份无知，加了一份责任；减了一份任性，加了一份理解；减了一份贪玩，加了一份努力。加加减减最后得数等于一一烦恼。

成长的我，迷茫的我。

我一直坚信自己可以看清前方的道路，但有时当一匹骏马从我的眼前疾驰而过时，我也曾被那飞扬的尘土所迷住了双眼从而失去了前进的方向。

“羽翼“”渐丰的我有着强烈的渴望自由的欲望。想要挣脱父母烦人束缚飞向属于自己的一片天。因此与父母之间的口角也成为了家常便饭。有句话说的不错：我们叛逆期赶上老妈更年期。于是乎，妈妈的碎碎念整天都在华丽“上演”，只是不知何时才华丽“谢幕”。让人听得倒背如流，耳朵上的茧都厚若城墙。暗夜，强睁着惺忪的双眼卷入x，y，z的墨迹之中。冥冥之中脑海又涌现出妈妈的教诲打起精神继续在这种天书符号之间漫游。微弱的灯光洒在四周墙上映出了一个弓着腰正在奋笔疾书的影子。父母的念叨，繁重的学业所带来的压力。是该坚持下去？还是该放弃选择堕落？在双重问号下，我迷茫了。【成长的画卷】

成长的我，敏感的我。

自认为自己是幸福的可有时又是那么的缺乏安全感，所以过于敏感的排斥着周遭的人们，敏感的走着这条名为人生的路。

在渐渐接触《红楼梦》后，发觉自己喜欢上了黛玉，喜欢她的多愁善感，喜欢她垂帘轻吟唐诗宋词时的仪态。生活这条坎坷路上，我在“喧闹”与“宁静”之间我决然的选择了第二者。厌倦了从前“喧闹”生活或许是因为明白了原来那些所谓的朋友只是各怀目的地接近我，最后不留任何游丝般的痕迹悄然离去。不清楚这算不算悲哀，每天都带着虚伪的面具忙碌的穿梭在人群之中很刻意地饰着自己的情感。导演着这场名为人生的戏，只有在一个人的时候还会明白自己，嘴角嘲弄般地上扬，这个世界虚伪的如此真实，现实主义者往往是笑柄。

古人曾说过少年不知愁为何物或许他们的时代是纯真的，而我们只是背负了太多不该背负的东西。雨停了，愁丝何时了？

（三）成长的烦恼

暖风吹拂送来了初夏，蝉声阵阵伴随着盛夏，在不知不觉中，烦恼已经伴随在我的身边。

烦恼，像雾，像雨，像风，死死地缠着我不放；烦恼是家常便饭，是我的常客。考试、作业、练习的

烦恼毫不留情地向我袭来，无数的已知、求解、证明等着我。

例１已知：现在是北京时间２２时２５分，有一篇作文、一篇历史论文、十多道数学题、几页的英语作业摆在面前……而大脑正在催促着我去睡觉。

求：继续做还是去睡觉？

分析：去睡觉吧，不行，不行！如果没完成作业，明天老师将用怎样的脸色和眼神对待我？我又会落得怎样的下场？早知道这样，下午就不该去玩了。可是我还是个孩子，哪有不贪玩之理呢？我首先是个孩子，其次才是个学生……唉

批改：快把作业完成，谁叫你下午去玩。你首先是个学生，其次才是个孩子，而且应该是个听话的孩子。快做！

批改者老师

订正：继续做吧，苦海无边嘛。

证明：我不想长大，不要长大。

例２已知：去年的衣服，今年已经不能穿了。

解：我的个子比去年高了，我在长大。

批改：光长个子，不长脑子。批改者父母证明：我不想长大，又不得不长大。例３已知：每天都有７节课，还有２节晚修，一学期２０周，读过的书和做过的练习不下几百本。

求：我学会了什么？

解：１．我会写作文；２．我会读文章；３．我会做阅读题；４．我会解方程；５．我会解应用题；６．我会用电脑；７．我会绘画；８．我会打字……看来我没有浪费光阴，十年前我只会吃、喝、拉、撒、睡。

批改：我要长大，成长的烦恼我不怕。

批改者自己

证明：我要长大，我要快快成长。

我要说：少年不畏愁，少年识得愁滋味，少年成长的烦恼不烦恼。

（四）成长的烦恼

小苗经过风雨才能长高；青虫只有经过脱皮才能长出翅膀；成长只有经过烦恼才能长大。

又一个阴雨天，窗外下着朦胧细雨，点点的小雨滴，好象伴奏着一首轻慢得舞曲，如烟似雾地飘洒着。可惜我无心顾及这美景，桌上还有一大堆得作业等着我解决。我随意打量着屋内的摆设，目光停在一只画笔上，昔日光亮得画笔现已满披灰尘，我记不起上次握起它是几时了，仿佛已经过去了一个世纪。

雨大了些，豆大的雨点劈头盖面地砸下来，马路上象开了花似的。密集的雨点达在无顶。书叶和街面上，发出沙沙声，玻璃窗上的雨点像小溪一般地往下流。屋内光线暗了些，我随手拉开灯。面前的资料滑了下来。我甚至不想将它们捡起来。翻开一本，仞是密密公式，我多么希望它们变成一本本有趣的历史故事。知识故事。变成神秘的探索故事。可惜，这些愿望都随着雨点落下的劈啪声破灭了。唉。好看的故事，什么时候我们才能重逢。

暴风雨终于来了，那沉重地大雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条条鞭子似的，从天空凶猛地抽打下来，暴雨疯狂地翻滚怒吼，把窗帘都掀得飞了起来，窗下的瓷砖都已湿了一大片。我走了过去，大窗户关上，把窗帘慢慢得褪了下来。我想窗外望去，有几个顽童，正在雨间嬉闹，他们怎么不怕大雨地洗刷和吓人的闪电。曾几何时，我不也一样，没有困扰，四处嘻戏，大人们不会吵骂，老师不会批评，我们欢乐地在雨中穿梭。多么美好的一切啊！

雨小了些，在水泥地上溅去了一尺来高，又向四周散落下去，天花碎玉般的，雷声也渐渐的小了。我从回忆中醒来，儿时的欢乐已经远去了。我抬去头无意中看见课文中的一句话：我已长大！我已经长大了吗？是啊，我已经十二岁了，不再是小孩了，不应再回望儿时了，而应放眼未来，现在苦些又有什么呢？我要为自己负起责任。我笑了，又看看窗外。

雨已经停了，天慢慢晴朗，乳白色的薄云，在蓝蓝得天空的映衬下，缓缓飘过，托出灿烂得太阳，草

关于成长的比喻句
成长的画卷(四)

1、成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

2、成长就像老鹰练习飞翔，关键在于孜孜不倦的追求。

3、成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。关于成长的比喻句。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

4、成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，5、成长如刚出来的太阳半吊树梢，闪着寒光的石头如智者般透着灵气。

6、常有人把一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。关于成长的比喻句。那么请允许我借这个比喻再抒情一次吧——沙滩上若是没有了脚印，那将会是一片死寂；脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙。所以，成长是人生沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。

7、我们像一棵棵小树苗，在知识的海洋中，接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。

8、成长就像是在吃甘蔗，要学会把甜的留在最后吃。

9、成长是桔子，从开花到蒂落，风霜给了他花的芬芳，雨水给了它滋润，而秋就给了他信心让他蒂落。最后尝起来还有点酸。()

10、成长像是一朵小花的成长过程，从发芽到开花，充满神秘。

9、成长是一条河流，我们在滔滔浪花中长大。