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林中小溪好句赏析的相关文章

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小溪的造句

11-27

标签: 造句 小溪 关键词:
  造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编精心为大家整理了小溪的造句,希望对你有帮助。   小溪的造句   1.童年就像一条船儿,扬着帆,划着浆,在记忆里走着,它会小溪里溅起朵朵水花,它会在河塘里嬉戏那些莲蓬,当然,总会有一个地方,在那里它可以停泊靠岸。   2.夏天:在外婆家,是不会有炎热出现的,外婆家的位置可以说是依山傍水,你若真是感觉热了,没事儿!准备好一切,跳下小溪,玩个痛快,因此,在外婆家的夏天,充满了孩子的笑声。   3.春风年年如期而至,吹过丘陵山岗,染就花红柳绿,吹得小溪拍手欢唱的时候,站在阳台上望着远方那依稀可见的原野,我尘封已久的思绪像种子一样,在春风的吹拂下开始在心田萌动,在暖暖的阳光中发芽,生长!   4.生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有努力奋斗,才有机会欣赏自己。   5.溪水绿汪汪的,绵延千里,蜿蜒而下,成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着,嬉戏着。小溪边是大片大片的滩林,一棵棵竹子手牵着手,肩并着肩,矗立在滩林里,像一位位守护着楠溪江的“守护神”。   6.小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。   7.小溪,仿佛识得人间情谊,刚见面,一种爽肌涤骨的感觉遍部全身,那种清新的感觉刺进我的肉,徘徊在血管。   8.走进我们的家园,你会看到构思新异的房屋建筑,清新整洁的大理石地面,像森林公园一样的绿化,还有漂亮

赏析的作文

03-17

标签: 赏析 作文 关键词: 作文
  赏析是是一个汉语词汇,拼音是shǎng xī,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是小编为大家提供的赏析的作文,欢迎参考!   赏析的作文   雏鹰,在风雨中砺练双翅,总有被树干划破的时候;小海燕,在风浪中如何矫健,也总有被骤雨打湿羽翼的时候;成长中的我们,总会遇到坎坷,总会摔在地上,面对家长的期望,学校的焦灼,社会的责任,我们应该怎么做?   我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中学会成长。   还记得“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗?记得他大呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信吗?记得他高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”时的不屑吗?   面对困难,我们要拥有像李白那样的自信去面对困难,面对生活中的挑战,赢得成功。   还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗?还记得“也无风雨也无晴”的智者吗?还记得那个在赤壁之上写下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏东坡吗?他豁达,他大度,他用平淡去面对愁苦的人生,让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。   面对困难,我们要拥有苏东坡一样超然的智慧,要用平常之心去面对,以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。   还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗?对于她来说,生活是苦的,苦不堪言,但她从容面对,她将痛苦掩埋,掩埋在无声的世界里,然后用微笑去面对苦难,用坚强去追求梦想。   舞台在佛光之中绽放美丽,一个无声的女子,将生命舞到了极致。   面对困难,我们要拥有邰丽华一样的从容不迫

赏析《虞美人》

01-15

标签: 虞美人 赏析 关键词: 虞美人
  赏析《虞美人》   深圳市福田区侨香外国语学校 六年级 王丽雅   中国上下五千多年,从《诗经》到唐诗宋词,从唐诗宋词到现代诗,中间经历了多少风雨,这成了我们中国的无价之宝,是我们中国的骄傲。   唐诗、宋词、元曲……一首诗或词,其实就是一篇文章,一本书,甚至是诗人的一生经历。   其中我最喜欢的是《虞美人》这首词。这首词是南唐后主李煜的绝命词,相传在他生日当天创作了这首词,也是在这一天被宋太宗赐酒毒死,生死都在同一天,多么令人唏嘘啊!   “春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”曾经诗人是皇帝,不愁吃不愁穿,九五之尊,指点江山,是多么意气风发,转眼便沦为阶下囚,要是我,我也接受不了。没错,诗人十分忧郁,小楼昨夜又刮来了东风,在这皓月当空的夜晚,怎能承受得了这回忆故国的伤痛啊!四中的雕栏玉砌应该都还在,只是里面的人已经换了。诗人的愁无穷无尽,就像春水一般,滚滚向东流。诗人用十分简短的话,写出了浓重的凄惨,明明是美好的事物,在诗人笔下变得悲凉。用一句话,写出景物,但其含义深刻,耐人寻味。本想在生日宣泄一下情绪,但这首歌传入宋太宗耳里,觉得李煜有复国之心,当即把毒酒赐给李煜,而他也一饮而尽。从此,李煜在世间便成了个传奇……   在政治上失败的李煜,却在词坛上留下不朽的篇章。   这便是我喜欢的词——《虞美人》   (指导老师:刘丹)

小溪的自述作文

12-20

标签: 自述 小溪 作文 关键词: 小溪 作文
  小溪的自述作文   通师一附四(9)班 刘雨顺   大家好,我是小溪,住在一个神奇而美丽的大森林里。正如童话故事里所描写的一样,曾经的我有一群好朋友,当清晨的第一缕阳光透过树梢洒在我身上,小鹿就会来到我身边喝水,小鱼、小虾、螃蟹、青蛙都会来和我玩耍……它们对我很好,我也离不开它们。   那个时候,春天是我最期盼的季节,我可以呼吸着新鲜的空气,从森林的这头一直奔涌到森林的那头,好不快活!一路上,我能看到好多美丽的风景,柳树姑娘抽出了嫩芽,挠我痒痒,惹得我“哗哗哗”,直求饶;岸边的小花也竟相开放,一丛丛、一簇簇,好像是要参加比美大赛似的;小鱼小虾也开心极了,跟着我痛快地奔跑,兴奋起来还能一跃三尺高;来森林里探险的游客见了我也格外高兴,捧起我尝一口,直呼:甘甜过瘾!我心里别提有多高兴了!到了傍晚,夕阳西下,小动物们依依不舍地和我道别,柔和的月光下,小草、小花依偎在我身旁,听着我给他们讲故事,慢慢地进入了梦乡……我们的生活过得很幸福。   可是,有一天, 轰隆隆的机器声打破了一切,一棵棵树木顷刻间倒下了,我的朋友们吓得四处逃窜,我也被裸露在刺眼的阳光下,在我身旁拔地而起的是一座座冒着黑烟的工厂,更可怕的是,一股股黑色的、发着恶臭的流水侵入了我的身体,我再也流不动了……我想呼喊求救,可是塑料袋儿堵住了我的喉咙,我绝望了……   我多想再回到过去,那鸟语花香的过去;   我多想再看看我的朋友们,   我多想再奔跑,再歌唱……   你们能帮帮我吗?

林中考试优秀作文

12-01

标签: 优秀作文 林中 考试 关键词: 优秀作文
  林中考试优秀作文   福鼎桐南小学二年级 卓梦佳   下午,小学的学生要去林中上课。他们的桌子颜色都不一样,有的红色、蓝色、土黄色......不知道不同颜色的桌子有什么不同的含义?   这时,一位同学尖叫道:“树干上怎么有考试卷?”原来,老师今天是要进行一场林中考试,才把试卷贴上去的!大家一直考,考试时间是3:30-4:50。   突然,一只大熊来到林中,要吃掉他们。大家纷纷逃走,带着桌子、椅子、学习用品、试卷离开森林,老师还不忘把试卷从树干上撕下来。就这样,他们要考试就要趁大熊不在的时候,偷偷考试。考试结束,大家都回到学校。   其实,大熊并不是想吃他们,因为大熊是温柔的,善良的,只不过大熊没有朋友,想跟他们做朋友。可是,学生、老师都不愿意,从此以后,大熊只能孤孤单单的生活在这一片林子里。

小溪流向大海作文

11-24

标签: 流向 小溪 作文 大海 关键词: 大海 小溪
  小溪流向大海作文   华语作文四年级 新华路小学 吴昊恩   小溪在山谷里散步时偶然听见别的小溪在说大海,说它无边无际,深不见底,小溪听了想去请教大海,怎样才能像它那样大呢!   小溪来到悬崖边上向下看了一眼,小溪吓得毛骨悚然,往后退了几步。心想:我要是跳下去有可能摔得粉身碎骨,要是不跳我就要回到山谷里。小溪想了想还是决定跳下去,刚走到悬崖边上,正准备跳下去,发现腿在发抖。小溪鼓足勇气闭上眼睛,纵身一跃,跳了下去,不但没有粉身碎骨,还形成了壮丽的瀑布,太阳光照着形成了一道漂亮的彩虹。   到了下面,小溪看到了一片湖泊,那里有很多柳树、花儿、小鸟,一幅鸟语花香的画面就在眼前。湖泊说:“你身上为什么会有这么多伤,你要去哪啊!”小溪说:“我要去请教大海,怎样才能像他一样那么大。”湖泊说:“你就留在这儿吧,看这里风景多美。”小溪说:“你的心意我领了。”说完小溪挥挥手就走了。   小溪历经千辛万苦终于见到了大海,问:“你是怎么变成这么大的呀!”大海谦虚地说:“要不是有成千上万的小溪流向我,我也不可能这么大,你来到这里经历了那么多困难,你也没有放弃,你跟我一样伟大。”   小溪就是这样坚持不懈才找到了大海。   老师评语:文章细致描绘了小溪在遇到悬崖时,内心的活动,让人读了都替小溪捏了一把汗,最后小溪勇敢地跳了下去,不仅没有粉身碎骨,还遇到了彩虹。故事告诉我们要勇敢面对困难。语句流畅,语言表达能力很强,希望你继续努力!对你的下一篇作品充满期待。   精彩片段:   暴风来了,弱小的小溪哪能抵挡住如此强悍的暴风呀!小溪被重重地摔在地上,暴风看见小溪寸步难行,叉着腰说:“回去吧!小东西,跟我比起来,你还差得远呢

小溪旅行记

11-24

标签: 小溪 旅行 关键词: 小溪
  小溪旅行记   华语作文四年级 雷锋小学 车昊栩   小溪从小就有一个梦想,那就是要去大海看一看,看看大海到底有多大,终于有一天,小溪踏上了前往大海的旅程。   小溪高兴地向前流着,突然风暴袭来了,小溪难受极了,但还是坚持不懈地向前走,小溪心想:我一定要完成我的梦想,什么都不能阻止我前进。过了一会儿风暴停了,烈日的暴晒又来了,小溪热的直冒汗,感觉头很晕,左晃一晃,右晃一晃,像是一个醉汉。正在这时小溪看见了一个万丈深渊,小溪想:我跳下去肯定会摔得粉身碎骨,但是我走了这么远,也不能退回去呀!那我前面费的力气不是白费了吗!我的同伴看到我就这样灰溜溜的退回去的样子还不得嘲笑我一番。小溪坚持着自己心里的梦想奋不顾身地跳了下去,然而发现自己安然无恙。   小溪继续向前走,走到了湖水旁,湖水对小溪说:“小溪呀,你就在我这里安营扎寨吧!你看这里多美呀!一年四季鸟语花香,还有小鱼在水里嬉戏,可舒服了!”可是,小溪拒绝了湖水的邀请,对他说:“不了,我要去找大海。”说完,小溪继续上路了。   经历了各种挫折,小溪来到了盼望已久的大海的身边,小溪感叹道:“哇!你真大呀!”大海低调的说:“我之所以这么大,那是你们一点一点的汇集到了我这里。”小溪很激动,因为这是它自己一生中见过最大的海面。   读完了这篇故事,告诉了我们做事情一定坚持不懈,还有就是做人一定要低调和谦虚。   老师评语:在你的笔下老师看到了一个不畏艰险勇往直前的小溪的形象,最后终于见到大海。同时也告诉我们做人做事的道理。你的语言表达很出色,情节合乎情理,整篇文章一气呵成。加油!坚持下去一定会有更大收获。

小溪的梦想

11-24

标签: 小溪 梦想 关键词: 小溪 梦想
  小溪的梦想   华语作文四年级 雷锋小学 徐晨阳   小溪一直有一个梦想,那就是去向大海请教,终于有一天,他下定决心要完成这个梦想,他起身出发了。   走着走着,他看到前面有风暴向他奔驰而来,小溪突然感到呼吸困难,风暴一下子就把它给掀了起来,小溪还是勇往直前,终于走出了风暴;接着他又遇到了烈日的暴晒,火辣辣的太阳晒的小溪都脱皮了,身子都晒出了一条条的伤痕,但他还是不顾一切的向前冲。   突然他又遇到悬崖,她想:从这里跳下去一定会摔的粉身碎骨,但这时他又想起了他最初的梦想。一咬牙,一、二、三!他奋不顾身地就跳了下去。摔到了湖里,湖水看到了伤痕累累的小溪说:“小溪,你这是要去干嘛呀?”小溪回答:“我要去找大海请教。”湖水诱惑小溪:“要不然你留在我这儿吧!你看我这儿青山绿水的,大海有什么好的?”小溪说:“谢谢你的好意我还是要去找大海。”   就这样,小溪一路跋山涉水,终于来到了大海,小溪高兴极了!大海说:“来吧!每个来到我这里的人,都可以来遨游。”小溪问:“你为什么这么大呀?”大海说:“其实我是无数溪流组成的,没有你们也就没有我。”   最后,小溪快乐的奔向大海……   老师评语:看到小溪的坚持,被他深深感动了,你塑造的小溪形象很成功,最后完成了自己的梦想。文章中你体会到了小溪遇到困难,不服输的精神,勇往直前的继续坚持自己的梦想,细致描绘了小溪的心理活动。很棒!期待你的下一篇作品。

小溪流向大海

11-23

标签: 流向 小溪 大海 关键词: 大海 小溪
  小溪流向大海   四年级 作者:汪睿 指导老师:姜老师   自从沙子告诉小溪,大海是一个很美的地方以后,小溪就下定决心要去大海那儿去。   一天,小溪高兴地给妈妈说:“妈妈,我要去大海里看一看可以吗?”妈妈亲切地说:“去吧!孩子,路上要注意安全。”于是小溪就往大海的路走去。   小溪不知走了多久,突然,一场暴风雨袭来。它问小溪:“你为什么要去大海那呀?那里离这儿很远的。”说着小溪就被暴风雨卷进去了。小溪被转的头晕晕的,已经快筋疲力尽了,但小溪丝毫没有打算放弃去大海那儿的念头。“只要有一刻是清醒的我就可以过去的。”说着小溪便慢慢的向前走。不一会儿暴风雨过去了,小溪便继续向前走。小溪走着走着,突然有一股强烈的光照着小溪,就在小溪被暴晒的奄奄一息的时候,一场雨下起来了,小溪获救了。它感谢老天爷救了它,与此同时那股信念越发的强烈了。接着小溪,继续向前走。这次小溪打算走快一点,这样就能快一点见到大海了。由于小溪走的太快没有看见前面就是悬崖,走到跟前时已经没有办法停住了。“嘭”的一声,小溪掉下了悬崖,眼看着小溪就要粉身碎骨了,但小溪时刻不肯停留,继续向前走去。当小溪走到湖水那儿,湖水不解的问小溪:“你为什么要去大海那呀?我这里也很大,你还是留在我这儿吧!”小溪没有理会湖水,继续向前走去。它走呀走呀,走到了潭水旁,潭水问小溪:“你为什么要去大海那里呀?我这里也很美呀。”小溪依旧没有回答,继续向前走……不知过了多久,一天晚上,小溪实在是太累了,就躺下身子睡着了。第二天早晨,当小溪醒来的时候它发现自己已经到大海了。小溪做梦都没有想到自己竟然到大海了,小溪高兴极了。   这个故事告诉

小溪的哭泣微作文

09-12

标签: 小溪 作文 哭泣 关键词: 小溪 作文
  小溪的哭泣微作文   福建龙岩湖坑中心小学四(2)班 李慧婕   我是一条小溪,卧躺在古老的镇内。从前的我,干净剔透,蜿蜒起伏地环绕在小镇里,不管谁见了我,都会竖起大拇指赞道:“这条小溪真美啊!”   昔日,我的确很美。春天里,两岸竹林环抱,百花齐放,鸟语花香。无风时,我像一面大镜子,清澈见底,游人甚至能数清我怀中的奇珍异石;起风时,那淘气的波浪一漾一漾的,犹如弹琴时的琴丝有节奏地跳动。   那嫩绿的浮萍,给我当帽儿戴;那水中的鱼儿欢快地追逐嬉闹,不时在我耳边窃窃私语。每逢盛夏,我最喜欢那些顽皮的孩子,他们一个个光着身子扑入我的怀抱,久久不愿离去。看着孩子们仰浮、捉迷藏、打水仗,我仿佛和他们一样充满生命力。   然而如今,人们向我怀里倒垃圾,泼污水。沿河建了许多厕所、猪舍,人和猪的粪便直向我怀里涌,弄得我成了一位脏兮兮的老人,再也没有小孩愿意投入我的怀抱。清澈的河水逐渐干涸,却没人听得到我每夜的哭泣。或许有一天,太阳晒干我的最后一滴泪水,我会被曾经在我怀中畅泳过的哪个男孩记起。   【老师点评】 文章用拟人化的手法,介绍了小溪的“前世今生”。这鲜明的对比,让人们仿佛听到了小溪的哭泣声,唤起了人们环保的意识。   (指导老师:江剑锷)