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素质教育的运行体系的相关文章

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烟花美文网专题频道“素质教育的运行体系”的相关文章，提供与“素质教育的运行体系”的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！

素质教育心得体会

05-22

标签： 心得体会 素质教育 关键词：
　　素质教育是一项长期的系统工程，只有在教育教学实践中积极探索，勇于改革，敢于创新才能取得良好的效果。以下是中国招生考试网分享的素质教育心得体会，希望能帮助到大家! 　　素质教育心得体会   　　未成年人是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养，努力提高未成年人的思想道德素质，是我们祖国历来的优良传统，也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地，作为小学教师的我们，在未成年人思想道德建设中，承担着教育主渠道的重任，所以，我们更要扎扎实实的学习相关理论，丰富自己的内涵，提高自身的素养。 　　小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此，我们要整合各方面资源，以学校为主导，密切联系学校、家庭、社会，在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源，为未成年人健康成长服务的同时， 　　要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道，以尊重为前提，以体验为途径，以“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起”为主要内容，坚持“贴近实际，贴近生活，贴近未成年人”的原则，以求真务实的精神，推进未成年人思想道德建设。未成年人正处在长身体、长知识，世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段，要坚持分层次有步骤地正面引导， 　　对小学生重点是规范其言行，培养其良好习惯;对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念，以及积极向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖，吸引力强的道德实践活动，多用生
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素质教育之我见演讲稿

12-15

标签： 演讲稿 素质教育 关键词： 小学生素质教育演讲稿 中学生素质教育演讲稿
大学生素质之我见演讲稿素质教育之我见演讲稿 第一篇 大学生素质训练演讲稿 有句名言这样说：“回首过去，应该是问心无愧的；面对今天，应该是加倍珍惜的；展望 明天，应该是信心百倍的”匆匆忙忙，大学三年得生活，将告一段落了！来不及思考，来不 及回味，当双选会越来越近的时候，突然感觉生活的压力扑面而来，原来我们不在是孩子了， 三年得大学生活我们收获了什么？学到了什么？得到了什么？这些问题都值得我们思考一下。 而这一学期得大学生素质训练课程也将接近尾声，这一学期在陈瑜老师得讲解与训练中，自 己有很大的收获，各方面得综合素质都有了很大的提高，我相信不止是我，在坐得很多同学
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素质教育的内涵是什么

12-06

标签： 素质教育 内涵 什么 关键词： 素质教育 内涵
　　素质教育的内涵 　　“素质”原本作为生理学范畴的一个名词，是指人的神经系统、感觉器官和运动器官等先天赋予的特征。这种特征是人们获取知识、增长才能的基础，其外在表现为性格、意志等。现在，“素质”已发展演绎成一个更综合的概念，指人在先天生理的基础上受后天环境和教育的影响，通过个体自身的认识和实践，形成的相对稳定的身心发展基本品质。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的素质教育的内涵，供大家参考! 　　关于人的素质内涵，现在比较共识的是包含以下四个部分：思想品德素质、文化素质、业务素质和身心素质。其中，思想品德素质是人的灵魂与方向，是做人的根本;文化素质是人的发展基础，体现了人对自然和社会的了解;业务素质是人的立业本领，其不仅包括知识技能结构，还包括工作能力;身心素质则是前三项素质的物质与精神的基础，反映了人对自然与社会的承受力。 　　所谓“素质教育”，就是以提高人的全面素质为主的一种教育活动。这种教育包括两大层次的活动：一是国民素质教育，这是一种基础层次的活动;二是专门人才素质教育，这是一种基于基础层次的发展层次的活动。对于人生的不同阶段，素质教育的任务也不尽相同。正因为人的素质与人的知识、能力一样，是可以通过后天的学习与实践得以培养、改造和提高，所以人的素质教育就如同人的知识学习、能力培养一样，也是非常具体而又实在的，且有着其必然规律可循。 　　素质教育不等于知识传授教育和能力培养教育，但知识结构优化、能力结构完备，却是成为具有高素质人才的必备条件。素质教育的实质就是通过教学，以知识传授和能力培养为主要载体，在此基础上培养学生的综合素质。换言之，正确处理好知识学习、能力培养和素质提高三者的关系，促进其协调发展、融为一体，则是素质教育理念的关键所在。 　　实
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素质教育的含义

12-05

标签： 素质教育 含义 关键词： 素质教育 含义
　　　素质教育的含义 　　素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的素质教育的含义，供大家参考! 　　素质教育在国内已经是闹的沸沸扬扬，但是面对中国的应试教育，一路坎坷，很不乐观，2008年4月24日在湖北武汉华中师范大学召开了湖北省素质教育研究组的筹备大会。陶宏开教授作为特邀顾问。陶宏开教授的素质教育有一番独到的见解和建议。但是在会上，83岁高龄的中国著名历史学家章开沅老先生的几句话，道破了素质教育的真正含义和在社会、历史、人类方面的紧迫性。他说，人类现在正在毁灭自然，我们要尽快改变这种现象，急需提高全人类的素质;素质教育不只是针对小孩子，各位教职工作者也要提高自己的素质;比如说，顺手带走没有喝完的水，这就是一种素质。 从现场来看，确实职工作者的素质有待提高，至少没有第二个人带走自己的水瓶，甚至地上随处可见。可悲可笑可气! 　　素质的含义有狭义和广义之分。狭义的素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念，即“遗传素质”。《辞海》写道：“素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水平。”——这是关于狭义素质的典型解释。 　　广义的素质指的是教育学意义上的素质概念，指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素养。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。”——素质教育中的素质，指的是广义素质。 　　关于素质教育的含义
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体系管理标语

12-03

标签： 标语 体系 管理 关键词： 管理体系执行标准标语 安全生产管理体系标语
质量管理体系的标语口号体系管理标语 第一篇 质量是企业的生命,顾客的标准是就是我们的标准 和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。 只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 立足新起点，开创新局面。 质量是成功的伙伴，贯标的质量的保障。| ISO9000--效率、效益之源 跨过ISO9000的门廊，步入21世纪的殿堂。
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素质教育督导评估反馈

12-03

标签： 教育督导 反馈 评估 素质 关键词： 素质教育督导评估材料 素质教育督导评估报告
关于大田三中实施素质教育工作督导评估的反馈意见素质教育督导评估反馈 第一篇 大田县人民政府教育督导室文件 田政教督„2011‟6号 关于大田三中实施素质教育工作 督导评估的反馈意见 大田三中： 根据《福建省中小学实施素质教育督导评估办法》（闽教督 „2005‟9号）和《三明市中小学
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素质教育活动计划

12-01

标签： 活动计划 素质教育 关键词： 素质教育大讨论计划 素质教育活动记录内容
素质教育工作计划素质教育活动计划 第一篇 素质教育特色学校创建工作计划 一, 指导思想 全面贯彻"三个代表"重要思想和市教育局小学教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我中心小学素质教育的成果,不断提高我中 心小学的教育教学质量. 二, 工作目标 使学生
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素质教育,活动方案

11-28

标签： 素质教育 方案 活动 关键词： 素质拓展活动方案 素质教育实施方案
小学素质教育实施方案素质教育,活动方案 第一篇 长青镇石头坡中心小学 素质教育实施方案 一、指导思想： 以《中国教育改革和发展纲要》为指南，以转变教育思想和教育观念为先导，以提高全体教师的思想认识为推动力，以育人为根本，以建设一支高素质的教师队伍为核心，以进行教育教学方法的改革为途径，以建立有效的运行评估机制为保障，全面推进我校小学素质教育进程，使我校的基础教育真正面向现代化，面向世界，面向未来。 二、总体目标： 全面实施素质教育，基本构建起有特色的素质教育模式。是我校的学生都能适应现代化建设的要求。为把我校建成一流的学校而奋斗。 三、实施办法：
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体系标语

11-23

标签： 标语 体系 关键词： 质量体系标语 16949体系标语
质量管理体系的标语口号体系标语 第一篇 质量是企业的生命,顾客的标准是就是我们的标准 和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。 只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 立足新起点，开创新局面。 质量是成功的伙伴，贯标的质量的保障。| ISO9000--效率、效益之源 跨过ISO9000的门廊，步入21世纪的殿堂。
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素质教育示范学校验收宣传标语

11-21

标签： 标语 素质教育 验收 示范 宣传 关键词： 学校安全教育宣传标语 学校法制教育宣传标语
素质教育标语素质教育示范学校验收宣传标语 第一篇 1．全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育 2．深入学习实践科学发展观，全面推进温州素质教育 3．统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育 4．全面推进素质教育，为学生的终身发展奠基 5．全面推进素质教育，建设人力资源强市 6．全面推进素质教育，加快实现教育现代化，办让人民满意教育 7．坚持育人为本，深入实施素质教育 8．面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展
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