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蛋鸡安卡拉病毒的相关文章

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病毒来袭共同抗疫绘画优秀作品

02-28

标签: 绘画 共同 病毒 优秀 作品 关键词:
  花开十天,依然灿烂,花开不谢!疫情来袭,继续宅家,默默祈福:国泰民安,风调雨顺,希望“疫情”早点过去。下面是小编为大家收集和整理的抗击疫情绘画,希望大家喜欢!   抗击疫情绘画图片欣赏 ​相关文章: 1.关于2020抗击疫情人物儿童绘画图片精美 2.幼儿抗击疫情画画作品简笔大全2020 3.2020控制疫情抗击病毒儿童绘画图片 4.抗击疫情人物儿童绘画简笔画图集 5.抗击疫情绘画一等奖作品图集

蛋鸡青年鸡

篇一 蛋鸡青年鸡象洞鸡养殖技术   [农广天地]象洞鸡养殖技术(20140727)   象洞鸡原产于福建省武平县象洞乡,是一个优良的肉用鸡品种。象洞鸡具有耐粗饲,适应能力比较强的特点,不仅适合在福建本省养殖,也非常适合在我国温暖的华南地区饲养,在我国的东部沿海地区也同样可以进行规模化养殖。在本期的节目当中,就主要向观众朋友们介绍了象洞鸡的特征特性;养殖场的选址和建造;雏鸡的饲养管理;青年鸡的饲养管理;商品鸡的饲养管理;种鸡的饲养管理;人工孵化和疾病防治等象洞鸡养殖技术方面的知识。   象洞鸡属肉用型鸡种,原产于福建省龙岩市武平县象洞乡,广泛分布于武平县、上杭县及广东省梅州市蕉岭县、梅县松源镇等地。2010年1月15日,象洞鸡被列入国家畜禽遗传资源名录。   象洞鸡母鸡   象洞乡地处武平县东南部,东与上杭县交界,南与广东省梅州市蕉岭县接壤。象洞乡四面群山怀抱,形成一个平底锅状的开阔盆地。海拔1000多米的七峰山是全乡最高峰,主要河流象洞溪自北向南流经腹地注入广东梅江水系,气候属山高林密的亚热带海洋性季风气候,年均降雨量在1600毫米至1800毫米之间,年均气温18℃至19℃,温暖湿润,雨量充沛,夏长冬短,四季分明,冬暖夏凉。粮食作物主要有水稻、大豆、甘薯等,传统的经济作物有甘蔗、大豆、花生、茶叶等,果树有桃、李、柿子、枇杷、柚子等。       象洞鸡蛋   象洞鸡体躯丰满,胸宽身短,骨骼粗壮,鸡脚较长。公鸡全身羽毛呈棕红色或金黄色,单冠三叉,颔下无肉垂而长有放射状胡须,嘴、脚、皮肤都呈金黄色,故又称“三黄胡须鸡”。母鸡有黄、土黄、褐花斑和黑花斑四种毛色,个体只有公鸡的二分之一或三分之一。公鸡饲养半年可达2斤,成年公鸡体重4至6斤。母鸡6至7月龄体重3斤半至5斤时开产,年产蛋70至120枚,蛋重48克,蛋壳淡赤褐色。母鸡会抱窝,自然孵

蛋鸡优良品种介绍

篇一 蛋鸡优良品种介绍蛋鸡优良品种介绍   [农广天地]蛋鸡优良品种介绍     鸡蛋不仅营养丰富,而且价格不贵,是大众餐桌上最主要的食品之一。养殖蛋鸡是农民朋友发家致富的一条有效途径。优良的蛋鸡品种是提高产蛋量和鸡蛋品质的关键。本期节目为大家讲解蛋鸡优良品种介绍,具体介绍宝万斯高兰蛋鸡、伊莎蛋鸡和北京油鸡三个蛋鸡优良品种。     一、宝万斯高兰蛋鸡    1、产地    宝万斯高兰蛋鸡是荷兰汉德克家禽育种有限公司培育的褐壳蛋鸡配套系。    2、生产性能    宝万斯高兰蛋鸡品种性能:父母代种鸡20周龄体重1550-1650克,1-20周龄耗料7.8-8.2千克/只,成活率95%-97%;开产日龄150-157天,28-29周龄达产蛋高峰,高峰产蛋率90%-92%;68周龄入舍母鸡产蛋245-250枚,产合格种蛋212-217枚,产母雏86-90只,体重2000-2100克;21-68周龄日耗料119-124克/只,成活率92%-93%。商品鸡20周龄体重1640-1740克,1-20周龄耗料7.5-7.9千克/只,成活率97%-98%;开产日龄137-147天,高峰产蛋率93%-97%;80周龄入舍母鸡产蛋326-331枚,总蛋重20.6-21.0千克,平均蛋重63克,体重2050-2200克;21-80周龄日耗料104-118克/只,料蛋比(2.15-2.30):1,成活率93%-94%。    二、伊莎褐壳蛋鸡   是美国、法国和加拿大等多国联合体哈伯德伊莎家禽育种公司培育的一个高产褐壳蛋鸡良种。    伊莎褐壳蛋鸡我国最早于1983 年由原北京农业大学引进了商品代, 1988 年分别由上海新杨育种场和兰州第一种鸡场引进了曾祖代和祖代鸡种。目前

蛋鸡养殖管理

篇一 蛋鸡养殖管理家庭规模化蛋鸡养殖场的建造及管理模式   江西省都昌县汪墩乡茶铺村农民刘新民于上世纪90年代初兴办家庭养鸡场,养殖规模由最初的500羽扩大至现在的1万羽,年可获纯利20万元,现将其养殖管理模式介绍如下:      一、建场模式      1. 场地选择。选择村庄或生活小区的下风处1~2千米的荒山荒坡或平地,要求避风向阳,地势平坦,交通便利,有符合卫生标准的水源和符合环保要求的排污处。   2. 鸡舍构造。鸡舍长30米、宽7米,檐高3米,要求坐北朝南,人字形屋顶结构。内设4屋阶梯式鸡笼,每两列鸡笼背对呈横向排列(与鸡舍宽边平行),中间通道宽约1米。鸡舍屋顶双层结构,外层为石棉瓦、内层为三合板,内填充8~10厘米厚泡沫材料或锯屑,以利隔热保暖。每栋鸡舍可养鸡4000羽,鸡舍间距5米。      3. 鸡笼及附属设施。鸡笼可自制亦可购买,一般长2米、宽0.35米、高0.35米,自制材料选用竹片或木条,竹片或木条间距5厘米。鸡笼底部前低后高,倾斜约15度,并向前延伸20厘米,用横板挡好固定,以备盛蛋。料槽固定在鸡笼的中部,自动饮水器安装在料槽的下方。      二、饲养模式      选用正规饲料厂家的饲料,按鸡生长、生产的不同阶段饲喂不同的饲料,自配饲料亦可,但要严格按照不同阶段的营养标准配制。   1. 育雏鸡。1~7日龄,垫层平养或网上吊养,室温保持在33~35℃,然后每周下降1℃,降至23℃止,湿度控制在65%~70%。雏鸡先开水后开食,初期饮水中加入0.02%高锰酸钾、多维或维生素C,育雏阶段少量多餐,自由饮水。   2. 育成鸡。日喂2次,以吃饱不浪费为原则,但要严格按照各品种育成鸡体重标准适时增减饲料喂量,如超重则减料限喂,体重未达标增加喂量,同时给足洁净饮水。   3.产蛋鸡。自

蛋鸡安卡拉怎么治

蛋鸡安卡拉病蛋鸡安卡拉怎么治 第一篇 蛋鸡安卡拉病 安卡拉走过了夏天,来到了秋天,虽然温度在降低,天气在转冷,可是安卡拉的蔓延并没有偃旗息鼓,反而还有愈发旺盛的趋势。那么,广大的养殖户朋友们,你们知道安卡拉吗?你们对它又有多少了解呢?下面我给大家来普及一下吧! 安卡拉还有一个名字也许你比较熟悉,那就是------心包积液综合症, 这是一个在巴基斯坦发现的新鸡病,主要危害3~6周龄肉鸡,而后备母鸡和蛋鸡只偶尔发生。该病早在1985年就已见有散发病例,1987年3月在卡拉奇附近的安卡拉地区一个肉鸡场发生暴发性流行。安卡拉病就由此而得名。到1988年夏,该病已扩散到全巴基斯坦,造成了上亿只肉鸡死亡。在死亡高峰,该病猖獗到使25%以上的肉鸡生产者破产。在这次流行的头10个月中,所造成的经济损失估计已达1570万美元。 初步认为本病的病原为腺病毒。发现患鸡肝细胞内有嗜碱性核内包涵体,并且肝脏匀浆经无菌处理后,可以复制出相同的病症。在电子显微镜下从病鸡肝中观察到呈二十面体的病毒,并且分离到血清型不同的多株腺病毒。但有人研究,除了腺病毒外,有其他因子与本病有关。这些因子必须与腺病毒共同作用才能

病毒防控工作计划

2014年艾滋病防治工作计划病毒防控工作计划 第一篇 2014年艾滋病防治工作计划 为进一步加强我院艾滋病预防与控制工作,减少艾滋病对人民健康、社会稳定和经济发展带来的危害,努力实现把艾滋病疫情及其危害程度控制在一个较低水平的目标,根据我院实际情况制定2014年艾滋病防治工作计划。 一、加强艾滋病防治宣传教育力度 1.加强我院领导干部的艾滋病防治知识与政策的宣传培训工作,全面进步其对艾滋病防治工作的熟悉,充分熟悉艾滋病防治工作的重要性和紧急感。 2.加强大众媒体宣传教育:充分利用广播、电视等媒体向全社会普及艾滋病防治知识。一是编制艾滋病防治知识宣传资料;二是与县广电中心合作定期播放艾滋病防治公益广告。三是在院内设置艾滋病防治知识宣传教育专栏,定期更换宣传内容;四是充分利用12.1“世界艾滋病日”展开宣

病毒侵染细胞的过程

第一篇:《病毒感染细胞实验整体流程及原理》 病毒感染细胞实验整体流程及原理 目的基因不能直接整合到大多数真核细胞,常用的手段是将目的基因包装成病毒来感染细胞,从而得到表达满足实验需求。 1、病毒的种类 病毒有很多种,常见的有慢病毒和腺病毒 1.1慢病毒 1.1.1原理 慢病毒(Lentivirus)是逆转录病毒的一种。构建的siRNA / miRNA慢病毒载体,与化学合成的siRNA 和基于瞬时表达载体构建的普通 siRNA 载体相比,一方面可以扩增替代瞬时表达载体使用,另一方面,Lentivirus-siRNA 克隆经过慢病毒包装系统包装后,可用于感染依靠传统转染试剂难于转染的细胞系如原代细胞、悬浮细胞和处于非分裂状态的细胞,并且在感染后可以整合到受感染细胞的基因组,进行长时间的稳定表达。 1.1.

病毒教案设计

病毒教案设计(一)《病毒》教学设计(定稿) 《病毒》教学设计 一、 教材分析 这部分是人教版初中生物八年级上册第五单元第五章的内容。“生物圈中的微生物”是继“生物圈中的绿色植物”和“生物圈中的动物”之后安排的课程,教材在第四章介绍了细菌、真菌后,本章紧接着来介绍病毒。在学生学习了有细胞结构的生物之后,再学习病毒这类特殊生命形式----没有细胞结构的生物,有利于学生整体把握生物界的几大类群,使学生形成对生物圈中生物的完整认识,同时也是后面学习生物进化、生态系统和生物技术的基础。 本节课的主要内容包括病毒的发现史、种类、结构和生活及与人类生活的关系。本节课对病毒的形态结构、生命活动及其与人类的关系的学习,是探究微生物在生物圈中的作用的基础和前提,在培养学生辩证分析问题方面发挥着重要的作用。教材中关于病毒发现史的介绍,阐明了技术手段对科学研究的促进作用,体现了科学、技术与社会的关系。同时,应注意病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛,又营寄生生活,离开细胞后的生存能力很弱,给人类的身体健康和生活带来了极大危害,在生活中应注意养成良好的生活、卫生习惯,如定期消毒,勤洗手等,杜绝病毒的传播。