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大学英语语法ppt课件的相关文章

大学英语语法ppt课件的相关文章

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大学英语自我介绍 大学英语自我介绍范文

12-03

标签： 大学英语 自我 介绍 范文 关键词：
　　大学生用英语做一个自我介绍，既可以展现你的英语水平，又可以让别人认识你。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大学英语自我介绍 大学英语自我介绍范文,希望能帮助到大家! 　　大学英语自我介绍 大学英语自我介绍范文 　　I was graduated from xx xx college graduates, I have a bright and cheerful disposition, treat people sincerely, treat serious and responsible work, good at communication, coordination has the strong organization ability and team spirit; Lively and cheerful, optimistic and aspirant, has the compassion and good at teaching parallel; Self-motivated, diligently study can improve their ability and comprehensive quality. In future work, I will be with abundant energy, studies assiduously the spirit to work hard, steadily improve their ability to work, and the company synchronous development. 　　Strong self-learning ability, self-study at school a lot of computer knowl
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大学英语作文记叙文 大学英语记叙文范文

06-14

标签： 记叙文 大学英语 范文 作文 关键词： 大学英语 记叙文 范文
　　记叙文写作是写作教学中的重点，学习写作记叙文，可以帮助学生培养语感、发展思维,使他们逐渐掌握适应实际需要的识字能力、阅读理解能力和表达能力。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大学英语作文记叙文 大学英语记叙文范文，希望能帮助到大家! 　　大学英语作文记叙文 大学英语记叙文范文 　　about nine o'clock one evening in may, my roommate li ming was lying in bed, trembling with cold and having a cough.his head was aching so intensely that he kept groaning. his forehead felt very hot. we took his temperature. it was 38.5℃. 　　without hesitation, i dialed "120". it wasn't long before an ambulance arrived. one roommate brought a blanket for him. another supported him in the ambulance. our teacher insisted on giving him some money. 　　is he a suspedted sars patient? who can tell ? but we did't retreat. when the savage sars was spreading, people showed fearless spirit regardless of dangers to th
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大学英语四级考试报名

07-18

标签： 大学英语 四级 报名 考试 关键词： 级考 大学英语
　　英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大学英语四级考试报名，希望能帮助到大家!  　　大学英语四级考试报名 　　2017年大学英语四级笔试报名网：https://passport.etest.net.cn/CETLogin?ReturnUrl= 　　(点击下面图片直接进入界面) 　　2017年英语四、六级报名条件 　　1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 　　2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 　　3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 　　4. 修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。 　　5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 　　6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 　　从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 　　报名手续 　　1.请勿必填写准确身份证号，后签名确认。 　　2.提供蓝底一寸照一张，身份证复印件一张。 　　收费标准 　　各地不同，详见高校通知。 　　《准考证》和《成绩单》领取时间 　　1.《准考证》凭收费凭证或身份证在考试前一周到本部领取。 　　2.《成绩单》在下次考试前一个月的中下旬凭《准考证》或身份证领取(请到)如有问题请及时咨询。
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大学英语口语考试

07-18

标签： 英语口语 考试 大学 关键词： 英语口语 大学
　　为进一步推动我国大学英语教学，适应国家改革开放的需要，使大学生更加重视英语口语学习，获得更强的英语口语交际能力。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的大学英语口语考试，希望能帮助到大家!  　　大学英语口语考试 　　大学英语口语考试形式 　　四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加，时间为20分钟。考试由三部分组成： 　　第一部分主要是“热身练习”，先由考生作自我介绍，目的是使考生进入一个良好的应考状态，已充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问，所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。 　　第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容，就规定话题进行小组讨论，尽量取得一致结论，时间共约10分。 　　第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。 　　根据目前的四六级考试改革进程，近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面实行的四、六级口语考试(CET-SET)。同时，考委会将考虑计算机化口语测试，推动大学英语口语教学。 　　大学英语四六级口语考试2017年后是必考科目吗 　　一、口语考试不是四六级必考科目!(小伙伴们是不是都松了口气?) 　　二、口语考试不能单独报名，必须要同时报名同一批次的笔试之后，才能再报名口试，也就是说口语考试仍然是可考可不考，只不过发成绩单的时候，口语考试的分数和笔试的分数，是写在同一张成绩单上
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大学英语六级考试

07-18

标签： 六级考试 大学英语 关键词： 六级考试 大学英语
　　大学英语六级考试(又称CET-6，全称为"College English Test-6")是由国家统一出题，"国家教育部高教司"主办，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。下面是小编为大家提供的大学英语六级考试，欢迎参考! 　　大学英语六级考试 　　大学英语六级考试计分体制 　　大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。 　　标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。 　　大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。 　　采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上(http://www.cet.edu.cn)已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。 　　大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程 　　考试过程 　　1 　　自我介绍 和问答 　　先由考生自我介绍，然后回答考官提问。 考试时间约2分钟。 　　自我介绍：每位考生20秒 回答问题：每位考生45秒 　　2 　　陈述和 讨论 　　考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述; 两位考生就指定的话题讨论。 考试时间约8分钟。
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大学英语六级分数比例

07-18

标签： 大学英语 六级 分数 比例 关键词： 比例 大学英语 分数
　　想30天搞定英语? 想轻轻松松过六级? 想一次拿到600分?中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的大学英语六级分数比例供大家参考选择。 　　大学英语六级分数比例 　　大学英语六级分数分配及比例(详解) 　　一、英语六级作文 　　说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分 时间：30分钟 　　在这部分你要达到63.9分为及格。 　　时间：30分钟 　　二、听力部分 =248.5分 　　1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。 　　2 、短对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 　　3、长对话 7%。 分为2段，每段3-4个题，共7小题，每小题7.1份。 　　4、短文理解 10% 共10个小题，每小题7.1份。 　　5、 短文听写 10% 共10个小题，每小题7.1份。 　　三、综合部分35% =248.5分 　　说明： 　　1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分 　　2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1份。 　　3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题7.1份。 　　四、翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分 　　预测还是段落翻译，106.5分。 　　试卷结构 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间 　　写作 写作 短文写作 15% 30分钟 　　听力理解 听力对话 短对话 多项选择 8% 30分钟 　　长对话 多项选择 7% 　　听力短文 短文理解 多项选择 10% 　　短文听写 单词及词组听写 10% 　　阅读理解 词汇理解 选词填空 5% 40分钟 　　长篇阅读 匹配 10% 　　仔细阅读 多项选择 20% 　　翻译 汉译英 段落翻译 15% 30分钟 　　总计 100% 130分钟 　　英语六级分值-201
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大学英语第二课堂总结

12-07

标签： 第二课堂 大学英语 总结 关键词： 小学英语第二课堂 英语第二课堂活动总结
大学英语第二课堂活动综述大学英语第二课堂总结 第一篇 龙源期刊网 .cn 大学英语第二课堂活动综述 作者：侯磊 来源：《读与写·教育教学版》2014年第10期 摘要：根据《大学英语课程教学要求》以及实际教学需要，大学英语教学活动已经是大学英语第一课堂教学不可缺少的一部分，不仅培养学生兴趣，而且提高学生英语综合语用能力。但在实际过程中也会存在一定问题，引起笔者的思索。 关键词：大学英语教学 第二课堂 讲座 英语综合能力 存在问题与对策 中图分类号： H319 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2014）10-0003-02
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课件师生交往

12-02

标签： 师生 课件 交往 关键词： 师生 课件
　　学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进是师生交往的良好状态。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的课件师生交往供大家参考选择。 　　课件师生交往 　　师生交往 　　创景设情 　　蔡元培与许德珩的师生情 　　民主革命家、教育家蔡元培和九三学社主要创始人许德珩是中国近现代史上两位著名的进步学者，他们之间的师生情谊也深为后人称道。1917年，蔡元培出任北京大学校长。他实行兼容并蓄的办学方针，使北大一扫封建学堂的陈腐习气，逐渐成为当时中国反帝和反封建的新文化运动中心。当时正在北大学习的许德珩对蔡元培的做法深为敬佩。 　　由于家境贫寒，许德珩无法继续学业。无奈之下，他冒昧找到蔡元培请求帮助。蔡元培考核了他的英文笔译能力之后，推荐他到国史编纂处，利用课余时间从事翻译，月薪10块银元。这不仅使许德珩能够继续求学，而且还可以将节省下来的钱补贴家用。 　　许德珩是五四运动的领导者之一。1919年5月1日，北洋军阀政府准备在丧权辱国的巴黎和约上签字，蔡元培马上将这一消息告诉许德珩，并同意北大及北京各高校学生于5月3日晚在北大三院礼堂集会，共商大计，以迫使反动政府拒绝在和约上签字。 　　五四运动爆发后，许德珩和其他30名爱国学生被反军警逮捕入狱。蔡元培不顾反动当局以3000000金收买凶手刺杀蔡元培的恫吓，以校长身份全力营救被捕学生，并表示愿对学生的行为负全部责任。在社会各界舆论的压力下，面临倒阁危险的段祺瑞反动政府不得不下令释放被捕学生。蔡元培在北大校园里亲自欢迎被捕学生出狱。 　　探究与分享 　　在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景，在那些场景中，老师扮演着什么样的角色?请和大家分享。 　　探究与分享 　　在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾
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课件在阿加西斯教授地实验室

12-02

标签： 西斯 阿加 课件 实验室 教授 关键词： 阿加 西斯 课件
　　瑞士-美国博物学家。1807年5月28日生于弗里堡州莫蒂埃;1873年12月12日卒于马萨诸塞州坎布里奇。阿加西斯是牧师之子胡格诺教派家庭的后裔。他的祖先为了逃避路易十四的迫害而逃离了法国。由于父母的坚持，他在慕尼黑大学学医，于1830年取得学位，但他对动物学一向怀有深厚的兴趣，有一次眼看就要参加洪堡*率领的考察旅行，可惜没有如愿。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的课件在阿加西斯教授地实验室，供大家参考。 　　课件在阿加西斯教授地实验室 　　2016年初一语文上20在阿加西斯教授的实验室练习题(附答案) 　　二十　在阿加西斯教授的实验室 　　01　　积累运用 　　1.下列加点字的注音无误的一项是( ) 　　A.浸泡(qìn)　　　屈辱(rǔ)　　　宽慰(weì) 　　B.辅助(bǔ) 教授(shòu) 喉部(hóu)[ 　　C.描述(shù) 特征(zhēn) 神情(shén) 　　D.沮丧(jǔ) 玻璃(bō) 琢磨(mó) 　　2.下列句子中各有一个错别字，请找出并改正。 　　(1)第二天早上，教授热情友好的问侯让我感到宽慰。(　　　　) 　　(2)我已在科学学院注册学习搏物学这门课了。(　　　　) 　　(3)这次我憋足了一骨劲仔细观察。(　　　　) 　　(4)事实本身是枯躁无味的，除非与某一自然规律联系起来时才有意义。(　　　　) 　　3.根据括号的意思写出相应的词语。 　　(1)只要妹妹大声哭喊，我就感到________(感到没有办法，只有这样了)。 　　(2)爱因斯坦从小________(强烈要求得到满足的欲望)就非常强，而这是他以后科学研究的基础。 　　(3)自从上次飞机事故
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课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第3课时

12-02

标签： 课时 人教 品德 法治 课件 关键词： 道德与法 人教 课时
　　思想品德(Moral education)是为小学(小学的思想品德叫"品德与生活""品德与社会")、初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第3课时，希望对大家有所帮助! 　　课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第3课时 　　让家更美好课件 　　第七课 亲情之爱 　　03 　　PART ONE 　　让家更美好 　　故事一： 　　狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。 　　狮子快要断气的时候对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我!” 　　观点：相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多同家里人交流，也让家里人多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。 　　故事二： 　　小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。 　　过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。 　　观点：有时候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候多进行一下换位思考，站在对方的角度上想想，这样，你会更好地理解家人。 　　创景设情 　　结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。 　　探究与分享 　　结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。 　　新的生活观的出现; 　　新的生活方式
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