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咏怀古迹其三精选

12-05

标签： 咏怀 其三 古迹 精选 关键词：
　　《咏怀古迹》是唐代伟大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766年)在夔州(治今重庆奉节)写成的组诗。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的咏怀古迹其三，希望能帮助到大家! 　　咏怀古迹其三 　　群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 　　一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏， 　　画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 　　千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 　　咏怀古迹其三翻译 　　千山万壑逶迤不断奔赴荆门; 　　此地还遗留生长明妃的山村。 　　一别汉宫她嫁到北方的荒漠; 　　只留下青冢一座面向着黄昏。 　　凭看图汉元帝岂识月貌花容? 　　昭君佩带玉饰徒然月夜归魂。 　　千载流传她作的胡音琵琶曲; 　　曲中倾诉的分明是满腔悲愤。 　　咏怀古迹其三赏析 　　这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表。因此，主题落在“怨恨”二字，“一去”二字，是怨的开始，“独留”两字，是怨的终结。作者既同情昭君，也感慨自身。沈德潜说：“咏昭君诗此为绝唱。”信然。
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咏怀古迹其三

10-20

标签： 咏怀 其三 古迹 关键词： 古迹
　　《咏怀古迹五首》是唐代伟大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766年)在夔州(治今重庆奉节)写成的组诗。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的咏怀古迹其三,希望能帮助到大家! 　　咏怀古迹其三 　　咏怀古迹五首·其三 　　唐代：杜甫 　　群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 　　一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 　　画图省识春风面，环佩空归夜月魂。(夜月 一作：月夜 环佩 一作：环珮) 　　千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 　　译文及注释 　　译文 　　千山万岭好像波涛奔赴荆门，王昭君生长的乡村至今留存。 　　从紫台一去直通向塞外沙漠，荒郊上独留的青坟对着黄昏。 　　只依凭画图识别昭君的容颜，月夜里环佩叮当是昭君归魂。 　　千载琵琶一直弹奏胡地音调，曲中抒发的分明的昭君怨恨。 　　注释 　　荆门：山名，在今湖北宜都西北。 　　明妃：指王昭君。 　　去：离开。 　　紫台：汉宫，紫宫，宫廷。 　　朔漠：北方的沙漠。 　　青冢：指王昭君的坟墓。 　　省识：略识。 　　春风面：形容王昭君的美貌。 　　鉴赏 　　这是组诗《咏怀古迹五首》其中的第三首，诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写自己的怀抱。诗人有感于王昭君的遭遇。寄予了自己深切的同情，同时表现了昭君对故国的思念与怨恨，并赞美了昭君虽死，魂魄还要归来的精神，从中寄托了诗人自己身世及爱国之情。全诗叙事明确，形象突出，寓意深刻。 　　“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。诗的发端两句，首先点出昭君村所在的地方。据《一统志》说：“昭君村，在荆州府归州东北四十里。”其地址，即在今湖北秭归县的香溪。杜甫写这首诗的时候，正住在夔州白帝城。这是三峡西头，地势较高。他站在白帝城高处，东望三峡东口外的荆门山及其附近的
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古迹抒情200字

05-02

标签： 古迹 抒情 200 关键词： 古迹
　　古迹，是指先民在历史、文化、建筑、艺术上的具体遗产或遗址。包含古建筑物、传统聚落、古市街，考古遗址及其他历史文化遗迹，涵盖政治、防御、宗教、祭祀、居住、生活、娱乐、劳动、社会、经济、教育等多方面领域，弥补文字、历史等纪录之不足。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的古迹抒情200字，希望能帮助到大家! 　　篇一 古迹抒情200字 　　深圳有好多名胜古迹，如：赤湾古炮台、大鹏右镇、山岗遗址、等。现在，我给大家介绍几个深圳著名的名胜古迹。 　　大鹏所城：国家文物保护单位。位于龙岗区大鹏城村。建立于明洪武二十七年，历经600多年风雨仍巍然屹立。鸦片战争是抗英名将广东水师提督赖思爵的“振威将军第”和福建水师提督刘启龙的“将军第”规模宏大，气势不凡。 　　文物帝宫：位于龙岗区坪山镇，是深圳保存最为完好的文武帝宫。“文帝代表孔子，武帝代表关公”文武帝是当地客家文化的象征与体现，说明客家文化是相吻合的。 　　赤湾古炮台：炮台雄踞赤湾两侧，左右呼应，扼险而守。现存古炮台，平面为长方形，坐北朝南，分台体和围墙两部分。全长26.2米，宽15.5米，台高4.5，围墙高3.78米。台上有营房7间，分属兵房、官房、厨房和弹药库等。南面的高台宽约8米多，是运用炮位的场地。 　　深圳还有许多名胜古迹，请大家自己去寻找吧! 　　篇二 古迹抒情200字 　　长城是北京最长的建筑，也是全国最长的城墙，它特别象一条巨龙，盘旋在北京的八达岭上，它曲折蜿蜓共有6700千米。它是我国古代劳动人民勤劳智慧的结晶，也是世界建筑史上的伟大奇迹之一，就更是北京的名胜古迹了。 　　长城的>景色非常壮观，我只是从电视上或地图上看到过，长大后我想带着爸爸妈妈一起去看长城，有句话“不到长城
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课件师生交往

12-02

标签： 师生 课件 交往 关键词： 师生 课件
　　学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进是师生交往的良好状态。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的课件师生交往供大家参考选择。 　　课件师生交往 　　师生交往 　　创景设情 　　蔡元培与许德珩的师生情 　　民主革命家、教育家蔡元培和九三学社主要创始人许德珩是中国近现代史上两位著名的进步学者，他们之间的师生情谊也深为后人称道。1917年，蔡元培出任北京大学校长。他实行兼容并蓄的办学方针，使北大一扫封建学堂的陈腐习气，逐渐成为当时中国反帝和反封建的新文化运动中心。当时正在北大学习的许德珩对蔡元培的做法深为敬佩。 　　由于家境贫寒，许德珩无法继续学业。无奈之下，他冒昧找到蔡元培请求帮助。蔡元培考核了他的英文笔译能力之后，推荐他到国史编纂处，利用课余时间从事翻译，月薪10块银元。这不仅使许德珩能够继续求学，而且还可以将节省下来的钱补贴家用。 　　许德珩是五四运动的领导者之一。1919年5月1日，北洋军阀政府准备在丧权辱国的巴黎和约上签字，蔡元培马上将这一消息告诉许德珩，并同意北大及北京各高校学生于5月3日晚在北大三院礼堂集会，共商大计，以迫使反动政府拒绝在和约上签字。 　　五四运动爆发后，许德珩和其他30名爱国学生被反军警逮捕入狱。蔡元培不顾反动当局以3000000金收买凶手刺杀蔡元培的恫吓，以校长身份全力营救被捕学生，并表示愿对学生的行为负全部责任。在社会各界舆论的压力下，面临倒阁危险的段祺瑞反动政府不得不下令释放被捕学生。蔡元培在北大校园里亲自欢迎被捕学生出狱。 　　探究与分享 　　在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景，在那些场景中，老师扮演着什么样的角色?请和大家分享。 　　探究与分享 　　在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾
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课件在阿加西斯教授地实验室

12-02

标签： 西斯 阿加 课件 实验室 教授 关键词： 阿加 西斯 课件
　　瑞士-美国博物学家。1807年5月28日生于弗里堡州莫蒂埃;1873年12月12日卒于马萨诸塞州坎布里奇。阿加西斯是牧师之子胡格诺教派家庭的后裔。他的祖先为了逃避路易十四的迫害而逃离了法国。由于父母的坚持，他在慕尼黑大学学医，于1830年取得学位，但他对动物学一向怀有深厚的兴趣，有一次眼看就要参加洪堡*率领的考察旅行，可惜没有如愿。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的课件在阿加西斯教授地实验室，供大家参考。 　　课件在阿加西斯教授地实验室 　　2016年初一语文上20在阿加西斯教授的实验室练习题(附答案) 　　二十　在阿加西斯教授的实验室 　　01　　积累运用 　　1.下列加点字的注音无误的一项是( ) 　　A.浸泡(qìn)　　　屈辱(rǔ)　　　宽慰(weì) 　　B.辅助(bǔ) 教授(shòu) 喉部(hóu)[ 　　C.描述(shù) 特征(zhēn) 神情(shén) 　　D.沮丧(jǔ) 玻璃(bō) 琢磨(mó) 　　2.下列句子中各有一个错别字，请找出并改正。 　　(1)第二天早上，教授热情友好的问侯让我感到宽慰。(　　　　) 　　(2)我已在科学学院注册学习搏物学这门课了。(　　　　) 　　(3)这次我憋足了一骨劲仔细观察。(　　　　) 　　(4)事实本身是枯躁无味的，除非与某一自然规律联系起来时才有意义。(　　　　) 　　3.根据括号的意思写出相应的词语。 　　(1)只要妹妹大声哭喊，我就感到________(感到没有办法，只有这样了)。 　　(2)爱因斯坦从小________(强烈要求得到满足的欲望)就非常强，而这是他以后科学研究的基础。 　　(3)自从上次飞机事故
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课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第3课时

12-02

标签： 课时 人教 品德 法治 课件 关键词： 道德与法 人教 课时
　　思想品德(Moral education)是为小学(小学的思想品德叫"品德与生活""品德与社会")、初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第3课时，希望对大家有所帮助! 　　课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第3课时 　　让家更美好课件 　　第七课 亲情之爱 　　03 　　PART ONE 　　让家更美好 　　故事一： 　　狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。 　　狮子快要断气的时候对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我!” 　　观点：相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多同家里人交流，也让家里人多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。 　　故事二： 　　小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。 　　过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。 　　观点：有时候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候多进行一下换位思考，站在对方的角度上想想，这样，你会更好地理解家人。 　　创景设情 　　结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。 　　探究与分享 　　结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。 　　新的生活观的出现; 　　新的生活方式
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咏怀古迹诸葛亮

10-22

标签： 诸葛亮 咏怀 古迹 关键词： 咏怀古迹ppt 咏怀古迹教案
咏怀古迹咏怀古迹诸葛亮 第一篇 《咏怀古迹（其三）》教学设计 北京师范大学 张艳秋 一、教学目标 （一）知识与能力 1．进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。 2．能参照课下注释，疏通文意。 3．理解咏史诗歌中所言的“志”及写作特色。 4．在把握诗歌情感基调的基础上有感情地诵读。 （二
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咏怀阮籍

10-20

标签： 咏怀 阮籍 关键词： 咏怀阮籍其四 咏怀阮籍翻译
阮籍《咏怀诗》咏怀阮籍 第一篇 阮籍《咏怀诗》 一、意旨遥深的诗人：阮籍 阮籍（210-263），字嗣宗，陈留尉氏（今属河南）人。 时代状况：玄学。篡权。战乱。黑暗。 竹林七贤：怀县（今属河南省）的山涛、向秀，尉氏（属陈留郡，今属河南省）的阮籍、阮咸，铚（zhì）县（今属安徽省）的嵇康，沛国（今安徽宿县西北）的刘伶，还有林沂（yí）（今属山东省）的王戎。在“竹林七贤”中，山涛和王柔虽然很崇奉老庄的道家哲学，但也非常热心于名位利禄，所以，他们二人的生平在“竹林七贤”中比较富贵、显达，而不以文学著称，也没有留下很多好作品。
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咏怀古迹其三赏析

10-18

标签： 咏怀 其三 古迹 赏析 关键词： 咏怀古迹其三课件 咏怀古迹其三教案
咏怀古迹其三赏析咏怀古迹其三赏析 第一篇 咏怀古迹五首（其三） 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 题解 《咏怀古迹五首》是一组七言律诗，作于大历元年（766），是杜甫在夔州和自夔州赴江陵途中陆续写成。此为第三首，是杜甫离开夔州东下、途经荆州府归州（今湖北秭归）东北四十里的昭君村时所作。 有人认为，“咏怀”、“古迹”本是两题，后人误合为一，如果并读，则不成话；有人则认为，借古迹以咏怀，咏古即咏怀，一题而兼有二义。从诗的内容主旨说，这两种看法都有道理，但就语义
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咏怀诗阮籍翻译

10-18

标签： 咏怀 翻译 阮籍 关键词： 阮籍咏怀诗八十二首 阮籍咏怀诗
阮籍《咏怀诗》咏怀诗阮籍翻译 第一篇 阮籍《咏怀诗》 一、意旨遥深的诗人：阮籍 阮籍（210-263），字嗣宗，陈留尉氏（今属河南）人。 时代状况：玄学。篡权。战乱。黑暗。 竹林七贤：怀县（今属河南省）的山涛、向秀，尉氏（属陈留郡，今属河南省）的阮籍、阮咸，铚（zhì）县（今属安徽省）的嵇康，沛国（今安徽宿县西北）的刘伶，还有林沂（yí）（今属山东省）的王戎。在“竹林七贤”中，山涛和王柔虽然很崇奉老庄的道家哲学，但也非常热心于名位利禄，所以，他们二人的生平在“竹林七贤”中比较富贵、显达，而不以文学著称，也没有留下很多好作品。
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